Природничо-географічний факультет

Кафедра хімії та методики навчання хімії

Міждисциплінарні наукові та освітні підходи до реалізації цілей сталого розвитку

  1. «STEAM-освіта: від теорії до практики» : матеріали конференції, (Київ, 12–14 червня 2024 року). – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2024. – 406 с. – Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/741800/1/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B2_12-14_24%20_1.pdf
  2. Арістова, І. В. Кримінально-правова охорона довкілля в Україні в контексті сталого розвитку та викликів воєнного часу / І. В. Арістова, А. М. Клочко // Юридичний науковий електронний журнал : електронний науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. Т. О. Коломоєць ; редкол.: С. М. Кушнір, В. К. Колпаков, О. Г. Бондар [та ін.]. – Запоріжжя : Видавничий дім “Гельветика”, 2024. – № 8. – С. 558–562. – Режим доступу: http://www.lsej.org.ua/8_2024/8_2024.pdf
  3. Артюшенко, А. Адаптація майбутніх фахівців до міждисциплінарної підготовки як основа формування фахової мобільності / А. Артюшенко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 11, № 8. – С. 7–12. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/240/153.
  4. Білоус-Сергєєва, С. Біоекономіка та циркулярна економіка: синергія для забезпечення сталого розвитку / С. Білоус-Сергєєва // Вісник Приазовського державного технічного університету. Серія: Економічні науки : науковий журнал / ДВНЗ “Приазовський державний технічний університет” ; гол. ред. О. Хаджинова ; редкол.: С. Бессонова, М. Верескун, Л. Горошкова [та ін.]. – Дніпро : ДВНЗ “Приазовський державний технічний університет”, 2024. – № 1 (39). – С. 141–150. – Режим доступу: https://journals.uran.ua/ves_pstu/article/view/319286
  5. Біологічні, медичні та науково-педагогічні аспекти здоров’я людини : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, (11–12 грудня 2024 року)]. – Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2024. – 168 с. – Режим доступу: http://elcat.pnpu.edu.ua/docs/%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_2024.pdf
  6. Боброва, І. Академічна доброчесність як основа сталого розвитку освітнього середовища / І. Боброва, Л. Десятнюк // Академічна культура дослідника в освітньому просторі: європейський та національний досвід : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, (м. Суми, 15–16 травня 2025 року) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: М. А. Бойченко, А. А. Сбруєва, О. М. Семеног [та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2025. – С. 37–39. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17049
  7. Бовсунівська, Н. М. Міждисциплінарний підхід до вивчення мистецтвознавства: синергія педагогіки та психології / Н. М. Бовсунівська, О. І. Гаврош, М. О. Ткаченко // Український мистецтвознавчий дискурс : науковий журнал / Державний університет “Київський авіаційний інститут” ; голова ред. ради В. В. Карпов ; члени ред. ради: О. С. Афоніна, О. В. Гуляєва, Е. О. Димшиць [та ін.]. – Київ : Видавничий дім “Гельветика”, 2025. – № 6. – С. 28–34. – Режим доступу: https://ukrainianartscience.in.ua/index.php/uad/article/view/447/398
  8. Бредіхіна, В. Л. Greencomp: європейська рамка компетентностей у сфері сталого розвитку та шляхи її імплементації в український освітній простір та законодавство / В. Л. Бредіхіна, Р. Р. Батир, А. В. Федоренко // Юридичний науковий електронний журнал : електронний науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. Т. О. Коломоєць ; редкол.: С. М. Кушнір, В. К. Колпаков, О. Г. Бондар [та ін.]. – Запоріжжя : Видавничий дім “Гельветика”, 2024. – № 10. – С. 202–205. – Режим доступу: http://www.lsej.org.ua/10_2024/47.pdf
  9. Булатова, О. В. Прогрес країн у досягненні цілей сталого розвитку: роль освіти / О. В. Булатова, Х. С. Мітюшкіна, Д. В. Кошман // Актуальні проблеми розвитку економіки регіону. – 2024. – Вип. 20 (2). – С. 20–31. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/aprer_2024_20(2)__4
  10. Ван, Х. Сталий розвиток як основна складова регенеративного дизайну у формуванні об’єктів тимчасової архітектури (на прикладі дизайну китайських тимчасових бамбукових павільйонів) / Х. Ван, С. В. Кривуц // Український мистецтвознавчий дискурс : науковий журнал / Державний університет “Київський авіаційний інститут” ; голова ред. ради В. В. Карпов ; члени ред. ради: О. С. Афоніна, О. В. Гуляєва, Е. О. Димшиць [та ін.]. – Київ : Видавничий дім “Гельветика”, 2025. – № 4. – С. 33–39. – Режим доступу: https://ukrainianartscience.in.ua/index.php/uad/article/view/397/349
  11. Викиди автозаправних станцій: оцінка ризиків у контексті забезпечення сталого розвитку / О. А. Караїм [та ін.] // Людина та довкілля. Проблеми неоекології : науковий журнал / Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна ; гол. ред. Н. В. Максименко; редкол.: А. Б. Ачасов, О. В. Василенко, А. В. Гриценко [та ін.]. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – № 44. – С. 60–73. – Режим доступу: https://periodicals.karazin.ua/humanenviron/article/view/27661/24557
  12. Височан, Л. М. Екологічна освіта як важливий інструмент сталого розвитку майбутнього і сьогодення / Л. М. Височан, І. І. Костащук, М. Д. Пасічник, О. В. Бузей, С. В. Миронюк // Перспективи та інновації науки. (Серія “Педагогіка”, Серія “Психологія”, Серія “Медицина”). – 2023. – № 16. – С. 36–46. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2023_16_5
  13. Візірякіна, О. М. Ініціація міждисциплінарного навчання – етап інноваційної діяльності в освіті. Реалії системи охорони здоров’я (фізичної реабілітації). Європейський досвід / О. М. Візірякіна // Інноваційна педагогіка. – 2023. – Вип. 63 (1). – С. 108–115. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2023_63(1)__22
  14. Воробієнко, П. П. Роль освіти в досягненні цілей сталого розвитку ООН / П. П. Воробієнко // Вісник Національної академії педагогічних наук України. – 2023. – Т. 5, № 1. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/HNAESU_2023_5_1_31
  15. Гаращук, О. Моделювання майбутнього сталого розвитку: освітнє середовище його забезпечення / О. Гаращук, В. Куценко // Вісник економіки. – 2024. – Вип. 1. – С. 8–20. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vtneu_2024_1_3
  16. Гнезділова, К. Міждисциплінарний підхід до викладання фахових дисциплін як інноваційний тренд в системі підготовки майбутніх фармацевтів / К. Гнезділова // Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки. – 2023. – № 2. – С. 19–24. – Режим доступу: https://doi.org/10.31651/2524-2660-2023-2-19-24.
  17. Голубєва, І. М. Міждисциплінарна інтеграція – важливий напрямок у створенні навчальних програм дисциплін за вибором / І. М. Голубєва, М. М. Васюкова // Медична освіта. – 2023. – № 3. – С. 40–46. – DOI: 10.11603/m.2414-5998.2023.3.14104.
  18. Гребенюк, А. “Цифровий поворот” в освіті у контексті сталого розвитку суспільства / А. Гребенюк, І. Оксенюк // Інформаційні технології і засоби навчання : науковий журнал / Інститут цифровізації освіти НАПН України ; гол. ред. В. Ю. Биков ; редкол.: A. Formica, B. Czerkawski, G. L. Pratt [та ін.]. – Київ : Інститут цифровізації освіти НАПН України, 2024. – Т. 100, № 2. – С. 1–15. – Режим доступу: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5514
  19. Грень, Л. М. Соціальний кластер у публічному управлінні та позашкільній освіті як стратегічний ресурс покращення добробуту і забезпечення сталого соціально-економічного розвитку регіонів / Л. М. Грень, М. К. Чеботарьов // Суспільство та національні інтереси. – 2025. – № 3. – С. 669–678. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/scntint_2025_3_57
  20. Грицанчук, А. Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації / А. Грицанчук // Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку. – 2025. – С. 58–61. – Режим доступу: https://eprints.zu.edu.ua/42821/1/1.pdf
  21. Грінченко, Г. Впровадження міжнародної концепції партнерства заради сталого розвитку в систему вищої освіти / Г. Грінченко, О. Ковтун, Р. Нестеренко, В. Миколайко, М. Королик // Адаптивне управління: теорія і практика. Серія: Економіка. – 2023. – Вип. 17. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/admthp_2023_17_4
  22. Гуляєв, В. М. Стратегії сталого розвитку закладів вищої освіти: імплементація та адаптивність в умовах воєнного стану / В. М. Гуляєв, І. П. Ткаченко // Економічний вісник Дніпровського державного технічного університету. – 2025. – № 1. – С. 54–64. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/evddtu_2025_1_8
  23. Ґенеза і зміст міждисциплінарної галузі наукових досліджень: міжнародний досвід / А. Ткаченко [та ін.] // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2024. – Т. 12, № 6. – С. 73–79. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/419/283.
  24. Діденко, І. О. Теоретичні аспекти сталого розвитку закладів вищої освіти України / І. О. Діденко, Н. І. Холявко // Держава та регіони. Серія: Економіка та підприємництво. – 2023. – № 1. – С. 98–102. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drep_2023_1_16
  25. Доронін, І. М. Інформаційно-правові проблеми у контексті концепції сталого розвитку / І. М. Доронін, В. В. Бєлєвцева // Інформація і право : журнал / Державна наукова установа “Інститут інформації, безпеки і права Національної академії правових наук України”, Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського НАН України ; редкол.: В. Г. Пилипчук, В. М. Бебик, Л. А. Дубровіна [та ін.]. – Київ : Державна наукова установа “Інститут інформації, безпеки і права Національної академії правових наук, 2025. – № 3 (54). – С. 9–18. – Режим доступу: https://il.ippi.org.ua/article/view/340401
  26. Дришлюк, І. А. Комплексний підхід до освіти: тенденції та прогноз розвитку міждисциплінарних програм / І. А. Дришлюк // Інтернаціоналізація вищої освіти України у глобальному поступі : Міжнар. наук.-практ. конф., 20–23 червня 2024 р., м. Миколаїв : тези. – Миколаїв : Вид-во ЧНУ ім. Петра Могили, 2024. – С. 136–140. – Режим доступу: https://defep.chmnu.edu.ua/wp-content/uploads/2025/02/%D0%A7%D0%9D%D0%A3_Conference_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%92%D0%9E_20-23.06.24.pdf
  27. Захожай, О. Цифровий університет – рішення для сталого функціонування та розвитку закладів вищої освіти у воєнний та післявоєнний час / О. Захожай, Д. Марченко, О. Меняйленко // Університети і лідерство. – 2024. – № 17. – С. 8–21. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/univlead_2024_17_3
  28. Зацерковний, О. Міждисциплінарна інтеграція економіки та лінгвістики: корпусне моделювання лексики фінансової англійської мови / О. Зацерковний // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки : науковий журнал / Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна ; гол. ред. Л. М. Черноватий ; редкол.: О. М. Тростинська, О. О. Тітаренко, М. О. Ткачова [та ін.]. – Харків : Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, 2025. – № 47. – С. 42–60. – Режим доступу: https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/28411/24820
  29. Іванюк, Г. І. Методологія дослідження у міждисциплінарному вимірі наук про освіту / Г. І. Іванюк // Збірник наукових праць “Педагогічні науки”. – 2025. – № 110. – С. 16–22. – Режим доступу: https://ps.journal.kspu.edu/index.php/ps/article/view/4682/4138
  30. Імас, Є. Гармонізація природокористування як перспективний напрям виконання положень концепції сталого розвитку спорту / Є. Імас, С. Футорний, О. Циганенко // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія : науковий журнал / Національний університет фізичного виховання і спорту ; гол. ред. С. Футорний ; редкол.: Ж. Андасова, С. Афанасьєв, О. Борисова [та ін.]. – Київ : Національний університет фізичного виховання і спорту, 2022. – № 1. – С. 9–14. – Режим доступу: http://sportmedicine.uni-sport.edu.ua/article/view/262895
  31. Інтегративне навчання в медичній освіті: розвиток міждисциплінарних підходів за допомогою адаптивних інструментів штучного інтелекту / О. Мельничук [et al.] // Інформаційні технології і засоби навчання : науковий журнал / Інститут цифровізації освіти НАПН України ; гол. ред. В. Ю. Биков ; редкол.: A. Formica, B. Czerkawski, G. L. Pratt [та ін.]. – Київ : Інститут цифровізації освіти НАПН України, 2025. – Т. 107, № 3. – С. 69–88. – Режим доступу: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/6024.
  32. Карпо, В. Університет у глобальному освітньому просторі: міжнародна співпраця на шляху до сталого розвитку / В. Карпо // Історико-політичні проблеми сучасного світу. – 2025. – Т. 51. – С. 10–18. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ippss_2025_51_3
  33. Коваленко, В. Розвиток цифрової компетентності з відкритої науки в освітян у контексті інтернаціоналізації і сталого розвитку вищої освіти / В. Коваленко, М. Мар’єнко, М. Шишкіна // Інформаційні технології і засоби навчання : науковий журнал / Інститут цифровізації освіти НАПН України ; гол. ред. В. Ю. Биков ; редкол.: A. Formica, B. Czerkawski, G. L. Pratt [та ін.] – Київ : Інститут цифровізації освіти НАПН України, 2025. – Т. 107, № 3. – С. 182–206. – Режим доступу: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5684
  34. Ковальчук, В. Цифрові технології у формуванні екологічної культури учнів відповідно до цілей сталого розвитку / В. Ковальчук // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska [та ін.]. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2025. – № 18. – С. 128–136. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/347735/334946
  35. Компетентнісний підхід до викладання природничих дисциплін як умова сталого розвитку Нової української школи / М. Дяченко-Богун [та ін.] // Витоки педагогічної майстерності : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; редкол.: R. Grуnyov, O. Danysko, T. Dovga [та ін.]. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2025. – № 36. – С. 45–53. – Режим доступу: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/339376/327682
  36. Коршевнюк, Т. В. Стратегії інтеграції міждисциплінарних підходів у викладанні біології для підвищення критичного мислення здобувачів освіти / Т. В. Коршевнюк, О. М. Абрамчук, О. В. Добростан // Педагогічна академія: наукові записки. – 2024. – Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742341/1/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8E%D0%BA%2C%20%D0%A2.%20%D0%92.%2C%20%2B%20%D0%90%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%BA%2C%20%2B%20%D0%9E.%20%D0%9C.%2C%20%26%20%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%2C%20%D0%9E.%20%D0%92.%20.pdf
  37. Крилова, О. Мультидисциплінарність як сучасний метод у наукових дослідженнях / О. Крилова // Grail of Science. – 2024. – № 35. – С. 99–101. – Режим доступу: https://archive.journal-grail.science/index.php/2710-3056/article/view/1924/1946
  38. Лєвіт, Д. Розвиток soft skills у контексті сталого розвитку освіти / Д. Лєвіт, Т. Євтухова // Освіта // Інноватика. Практика. – 2024. – Т. 12, № 1. – С. 57–62. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edinpr_2024_12_1_10
  39. Лисенко, Т. А. Студентоцентроване навчання у контексті міждисциплінарної освіти: нові підходи до формування професійних компетентностей / Т. А. Лисенко // Академічні візії. – 2024. – Випуск 38. – С. 1–11. – Режим доступу: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1577/1456.
  40. Листопад, О. Вплив цифровізації на розвиток міждисциплінарних досліджень у педагогіці / О. Листопад // Актуальні питання сучасної інформатики : матеріали доповідей Х Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Сучасні інформаційні технології в освіті та науці», (13–14 листопада 2025 р.) / за заг. ред. А. Федорчук. – Житомир : Вид-во ЖДУ, 2025. – Вип. 13. – С. 131–135. – Режим доступу: http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/24652/1/Lystopad.pdf
  41. Марушко, Л. П. Проблема міждисциплінарності підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей / Л. П. Марушко // VІІ Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти». – 2024. – С. 247–248. – Режим доступу: http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/29453/1/Marushko.pdf
  42. Мелеганич, Г. Освітні пріоритети в цілях сталого розвитку ООН до 2030 року: досвід України / Г. Мелеганич // Міжнародний науковий вісник : збірник наукових праць / Ужгородський національний університет ; редкол.: І. В. Артьомов, С. О. Рибак. – Ужгород : Ужгородський національний університет, 2022. – № 1/2 (25/26). – С. 92–100. – Режим доступу: http://visnyk-international.uzhnu.edu.ua/article/view/260120
  43. Мелеганич, Г. Стійкість і сталість університетів України як основа євроінтеграційного розвитку держави / Г. Мелеганич, С. Делеган // Міжнародний науковий вісник : збірник наукових праць / Ужгородський національний університет ; редкол.: І. В. Артьомов, С. О. Рибак. – Ужгород : Ужгородський національний університет, 2023. – № 1/2 (27/28). – С. 92–96. – Режим доступу: http://visnyk-international.uzhnu.edu.ua/article/view/287803
  44. Мельничук, І. Реалізація міждисциплінарного підходу в професійній підготовці майбутніх фармацевтів у вищій медичній школі / І. Мельничук // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2023. – Т. 11, № 6. – С. 27–31. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/210/134.
  45. Михайленко, Г. Ігротренінг як інструмент менеджменту особистісних якостей у контексті сталого розвитку людського капіталу / Г. Михайленко, Л. Кононенко // Витоки педагогічної майстерності : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; редкол.: R. Grуnyov, O. Danysko, T. Dovga [та ін.]. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2025. – № 36. – С. 150–158. – Режим доступу: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/339450/327701
  46. Міждисциплінарна інтеграція при викладанні фізіології як елемент практично-орієнтованого навчання / Л. Е. Веснiна [та ін.] // Інтеграційні та інноваційні напрями розвитку медичної освіти» : матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю, 20 березня 2025 р. – Полтава : ПДМУ, 2025. – C. 49–51. – Режим доступу: https://pdmu.edu.ua/storage/n_process_vimo_monitorig_conference/docs_links/owubRy5FOiutQMTfE1EXuxnor2OFf2Xy1NKH8AbY.pdf
  47. Міждисциплінарна інтеграція як елемент управління якістю освіти / М. В. Комова [та ін.] // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія : науковий журнал / Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв ; гол. ред. В. В. Добровольська ; редкол.: О. М. Збанацька, Н. П. Філіппова, В. В. Бездрабко та ін. – Київ : Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв, 2022. – № 2. – С. 93–100. – Режим доступу: https://journals.uran.ua/bdi/article/view/263979.
  48. Міждисциплінарний діалог: молодь, наука, інновації : матеріали I Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, (Запоріжжя – Мелітополь, 18 квітня 2025 р.). – Запоріжжя : Видавництво МДПУ ім. Б. Хмельницького, 2025. – 521 с. – Режим доступу: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2025/06/Zbirnyk_konferentsii_mizhdystsyplinarnyj_dialoh_molod_250616_120646.pdf
  49. Міждисциплінарні підходи та педагогічна майстерність у підготовці здобувачів вищої освіти та підвищенні кваліфікації персоналу : матеріали Міжнародної наук.-практ. конф., (м. Чернігів, 28 березня 2025 р.) / гол. ред. В. О. Аніщенко ; Пенітенціарна академія України. – Чернігів : ПАУ, 2025. – 513 с. – Режим доступу: https://pau.edu.ua/wp-content/uploads/2025/05/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%B8-%D0%86%D0%86-%D0%9C%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%97-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97-%D0%BC.-%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%B2-%D0%9F%D0%90%D0%A3-28.04.2025.pdf
  50. Міждисциплінарність як інноваційний підхід при викладанні природничих наук / Diachenko-Bohun, M., Homlia, L., Shkura, T., Rokotianska, V., & Orlovskyi, O. // Витоки педагогічної майстерності. – 2023. – № 32. – С. 100–106. – Режим доступу: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/292646/285762
  51. Міщенко, О. Стале використання та оптимізація природно-ресурсного потенціалу ландшафтів Рівненського району, Рівненської області / О. Міщенко, О. Алейник // Людина та довкілля. Проблеми неоекології : науковий журнал / Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна ; гол. ред. Н. В. Максименко, редкол.: А. Б. Ачасов, О. В. Василенко, А. В. Гриценко [та ін.]. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – № 43. – С. 6–20. – Режим доступу: https://periodicals.karazin.ua/humanenviron/article/view/26544/23642
  52. Налагодження міждисциплінарних зв’язків між математичними дисциплінами у контексті якісної фахової підготовки майбутнього спеціаліста з кібербезпеки / Є. Котух [та ін.] // Новий Колегіум : науковий журнал / Харківський національний університет радіоелектроніки ; редкол.: І. В. Свид, О. П. Котух. – Харків : Харківський національний університет радіоелектроніки, 2022. – Т. 1, № 107. – С. 85–90. – Режим доступу: http://newcollegium.nure.ua/article/view/270653/266094
  53. Негода, Є. А. Теоретичні аспекти концепції сталого розвитку / Є. А. Негода // Цифрова економіка та економічна безпека : науково-практичний журнал / Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. Ю. Кудріна ; редкол.: В. В. Божкова, В. І. Борщ, Н. М. Вдовенко, Л. В. Вербівська та ін. – Одеса : Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2025. – № 1 (16). – С. 315–319. – Режим доступу: http://dees.iei.od.ua/index.php/journal/article/view/601/581
  54. Ніколенко, Л. Інтеграція інклюзивних підходів у вищу освіту в контексті сталого розвитку / Л. Ніколенко // Особлива дитина: навчання і виховання : науковий журнал / Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України ; гол. ред. В. Засенко ; редкол.: В. Засенко, Л. І. Прохоренко, А. Вангова [та ін.]. – Київ : Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2024. – Т. 115, № 3. – С. 146–164. – Режим доступу: https://ojs.csnukr.in.ua/index.php/Exceptional_child/article/view/191/166
  55. Опанасенко, В. П. Міждисциплінарний підхід як основа компетентнісного підходу в закладах вищої освіти / В. П. Опанасенко // Наука та освіта в умовах війни: Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка» : матеріали звітної науково-практичної конференції викладачів, докторантів, аспірантів та молодих учених, здобувачів вищої та фахової передвищої освіти (розділ вища школа), (м. Глухів, 23–24 травня 2023 року). – Глухів, 2023. – С. 144. – Режим доступу: https://www.researchgate.net/profile/Anzelika-Golub/publication/370963151_FORMI_ORGANIZACII_OSVITNOGO_PROCESU_Z_ISTORII_V_ZZSO_REALII_SOGODENNA/links/646ccc9680a7b327000e9957/FORMI-ORGANIZACII-OSVITNOGO-PROCESU-Z-ISTORII-V-ZZSO-REALII-SOGODENNA.pdf#page=275.
  56. Оцінювання якості дослідницької діяльності університетів на основі принципів і підходів відкритої науки : монографія / І. Драч, О. Петроє, О. Бородієнко [та ін.] ; за ред.: І. Драч, О. Петроє. – Київ : Інститут вищої освіти НАПН України, 2024. – 202 с. – Режим доступу: https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2025/03/Doslidn-univ-Vidkryta-nauka_IVO-2024-202p.pdf
  57. Пакала, Ф. А. Розвиток дослідницьких умінь учителів природничих дисциплін за допомогою міждисциплінарного проєктного навчання / Ф. А. Пакала // Інформаційні технології і засоби навчання : науковий журнал / Інститут цифровізації освіти НАПН України ; гол. ред. В. Ю. Биков ; редкол.: A. Formica, B. Czerkawski, G. L. Pratt та ін. – Київ : Інститут цифровізації освіти НАПН України, 2025. – Т. 107, № 3. – С. 207–221. – Режим доступу: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5903
  58. Петренко, М. Г. Методологія і практика конвергенції міждисциплінарних знань у сфері цифрової охорони здоров’я / М. Г. Петренко, К. С. Малахов // Information technologies and systems. – 2025. – № 3. – С. 76–96. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inftechs_2025_3_6
  59. Половенко, В. Сценарії сталого розвитку: оцінка ризиків для економічної безпеки України / В. Половенко, О. Остапенко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні науки : науковий журнал / Київський національний університет імені Тараса Шевченка ; гол. ред. Б. Попков ; редкол.: І. Бахов, Н. Чернуха, В. Рижиков [та ін.]. – Київ : Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет”, 2025. – № 4 (64). – С. 38–43. – Режим доступу: https://military.bulletin.knu.ua/uk/article/view/8612/7629
  60. Пономарьов, О. Освіта як мета і чинник сталого розвитку / О. Пономарьов, А. Харченко, О. Квасник // Теорія і практика управління соціальними системами. – 2024. – № 3. – С. 100–112. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tipuss_2024_3_9
  61. Пономарьов, О. Освіта як мета і чинник сталого розвитку / О. Пономарьов, А. Харченко, О. Квасник // Теорія і практика управління соціальними системами : науково-практичний журнал / Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут” ; гол. ред. О. Г. Романовський ; редкол.: В. М. Мороз, Т. Б. Поясок, Н. В. Підбуцька [та ін.]. – Харків : Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”, 2024. – № 3. – С. 100–112. – Режим доступу: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/317240
  62. Пушкарьова, Т. Феномен декаплінгу як важлива умова організації сталого розвитку національної системи освіти / Т. Пушкарьова // Український педагогічний журнал. – 2023. – № 3. – С. 123–131. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrpj_2023_3_13
  63. Розвиток педагогічної майстерності майбутнього педагога в умовах освітніх трансформацій : матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції, (4 квітня 2025 р.) / Глухівський НПУ ім. О. Довженка. – Глухів, 2025. – 324 с. – Режим доступу: https://tpgnpu.ho.ua/images/kafedra_SG/2024-2025/konf%204-04-2025/MATERIAL%20V-Vseukr_nauk_prakt_konf_4-04-2025.pdf
  64. Сергієнко, І. Г. Роль інклюзії у досягненні Національних цілей сталого розвитку / І. Г. Сергієнко, В. В. Ксендзук // Економіка, управління та адміністрування : науковий журнал / Державний університет “Житомирська політехніка” ; гол. ред.: В. В. Євдокимов ; редкол.: М. Бутко, Н. Коваленко, С. Обіход [та ін.]. – Житомир : Державний університет “Житомирська політехніка”, 2023. – № 4 (106). – С. 115–122. – Режим доступу: http://ema.ztu.edu.ua/article/view/296205.
  65. Сердюк, Г. Міждисциплінарні підходи в природничій освіті як модель взаємодії ліцею з університетом / Г. Сердюк, В. Янченко, О. Мехед // Вісник Національного університету “Чернігівський колегіум” імені Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. – 2025. – Вип. 33. – С. 237–241. – http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnuchkpn_2025_33_40
  66. Слухенська, Р. В. Міждисциплінарність у сучасному науково-педагогічному дискурсі / Р. Слухенська, І. Бірюк, Є. Назимок // Імідж сучасного педагога». – 2024. – № 2 (215). – С. 19–23. – Режим доступу: https://isp.pano.pl.ua/article/view/298767/295990
  67. Совгіра, С. Екологічна культура в аспекті освіти для сталого розвитку суспільства / С. Совгіра // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. – 2023. – Вип. 2. – С. 17–24. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpumdpu_2023_2_4
  68. Сонько, С. П. Екологічно збалансовані агроекосистеми – запорука сталого розвитку / С. П. Сонько, І. О. Зозуля // Людина та довкілля. Проблеми неоекології : науковий журнал / Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна ; гол. ред. Н. В. Максименко ; редкол.: А. Б. Ачасов, О. В. Василенко, А. В. Гриценко [та ін.]. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2024. – № 41. – С. 57–69. – Режим доступу: https://periodicals.karazin.ua/humanenviron/article/view/23856/21716
  69. Сонько, С. П. Просторова організація сільського господарства як основа адміністративно-територіального устрою на принципах сталого розвитку / С. П. Сонько, Н. О. Гнатюк, В. О. Воєвода // Людина та довкілля. Проблеми неоекології : науковий журнал / Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна ; гол. ред. Н. В. Максименко ; редкол.: А. Б. Ачасов, О. В. Василенко, А. В. Гриценко [та ін.]. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – № 44. – С. 224–239. – Режим доступу: https://periodicals.karazin.ua/humanenviron/article/view/27763/24554
  70. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : зб. матеріалів ХVІ Всеукр. наук.-практ. конф. для молодих учених та здобувачів освіти, (м. Умань, 10–11 квіт. 2025 р.) / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини ; Ін-т цифров. освіти НАПН України [та ін.] ; [редкол.: М. О. Медведєва (гол. ред.), Т. М. Махомета, Г. В. Ткачук [та ін.]. – Умань : Візаві, 2025. – 311 с. – https://if.uu.edu.ua/wp-content/uploads/2025/05/zbirnyk_kviten_2025.pdf
  71. Терещук, В. Освіта задля сталого розвитку: медійний вимір проблеми / В. Терещук. Інтегровані комунікації. – 2024. – Вип. 1. – С. 211–217. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/integcommu_2024_1_28
  72. Чайковська, Г. Інтеграція освіти для сталого розвитку у закладі вищої освіти: проблеми та перспективи / Г. Чайковська // Social Work and Education : міжнародний академічний журнал / Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка ; гол. ред. Г. Слозанська ; редкол.: Л. Домінелла, Г. Віден, Д. Завіршек [та ін.]. – Тернопіль : Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2023. – Т. 10, № 1. – С. 123–133. – Режим доступу: https://journals.uran.ua/swe/article/view/278495
  73. Чайковська, Г. Тренінгові технології як засіб формування компетентностей сталого розвитку у майбутніх вчителів початкової школи / Г. Чайковська // Освітологічний дискурс : науковий журнал / Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ; гол. ред. В. В. Осадчий ; редкол.: Д. М. Бодненко. О. П. Буйницька, І. П. Воротнікова [та ін.]. – Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2023. – № 3 (42). – С. 23–38. – Режим доступу: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1025/768
  74. Шахрай, Т. О. Ретроспектива синергії міждисциплінарного підходу в освіті та науці: національний та європейський контекст / Т. О. Шахрай // Наукові записки [Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя]. Психолого-педагогічні науки. – 2023. – № 2. – С. 148–159. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2023_2_20
  75. Швидкий, К. Формування етичної культури майбутніх інженерів для сталого розвитку суспільства / К. Швидкий // Академічна культура дослідника в освітньому просторі: європейський та національний досвід : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, (м. Суми, 15–16 травня 2025 року) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: М. А. Бойченко, А. А. Сбруєва, О. М. Семеног [та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2025. – С. 50–51. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17049
  76. Шевченко, І. Концепція сталого розвитку закладу вищої освіти: трансформаційний аспект / І. Шевченко, Е. Дармофал // Український педагогічний журнал : науковий журнал / Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України ; гол. ред. О. М. Топузов ; редкол.: Н. О. Арістова, З. П. Бакум, Н. М. Бібік [та ін.]. – Київ : Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2025. – № 2. – С. 55–64. – Режим доступу: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/845/1034
  77. Школяр, С. Розвиток відкритої науки як елементу цілі сталого розвитку: модель, інфраструктура, освітній маркетинг / С. Школяр // Витоки педагогічної майстерності : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; редкол.: R. Grуnyov, O. Danysko, T. Dovga та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2025. – № 36. – С. 243–249. – Режим доступу: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/339483/327722
  78. Шуканова, А. Освіта для сталого розвитку у навчанні географії на засадах упровадження компетентнісного підходу / А. Шуканова, П. Шуканов, О. Браславська // Проблеми підготовки сучасного вчителя. – 2023. – Вип. 2. – С. 6–16. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2023_2_3

Кафедра біології та методики навчання біології

Методологічні засади формування професійних компетентностей майбутніх вчителів біології, географії та хімії

  1. Андрійчук, Т. Особливості використання інноваційних технологійу процесі підготовки майбутнього учителя географії / Т. Андрійчук, Р. Власенко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2024. – Т. 12, № 9. – С. 7–14. – Режим доступу: https://oip-journal.
  2. Актуальні аспекти змісту біологічних дисциплін та інноваційні методики й технології їх навчання і викладання в закладах вищої освіти України / П. С. Ловас [та ін.] // Академічні візії. – 2023. – № 19. – URL: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/268.
  3. Алексійчук, О. Міжпредметні зв’язки хімії, біології та фізики під час вивчення інтегрованого курсу «Природничі науки» / О. Алексійчук, В. Демчук // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 27–30. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  4. Бахмат, Н. В. Сучасні підходи до навчання природничої, громадянської та історичної освітніх галузей у початковій школі / Н. В. Бахмат, О. В. Кравчук // Перспективи та інновації науки. – 2022. – № 4 (9). – С. 36–50. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-4952 -2022-4(9)-36-50.
  5. Бахмат, Н. В. Сучасні тенденції викладання природничих дисциплін у закладах фахової передвищої та вищої освіти / Н. В. Бахмат, М. М. Романяк // Академічні візії. – 2024. – № 30. – С. 1–13. – Режим доступу: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1014/904.
  6. Бондар, Т. І. Особливості природничої освіти в Норвегії / Т. І. Бондар, О. М. Пинзеник // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2022. – Вип. 207. – С. 401–406. – Режим доступу: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-207-401-406.
  7. Велика, А. Реалізація компетентнісного підходу при викладанні хімічних дисциплін здобувачам вищих медичних закладів освіти / А. Велика // Український педагогічний журнал : науковий журнал / Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України ; гол. ред. О. М. Топузов ; редкол.: Н. О. Арістова, З. П. Бакум, Н. М. Бібік та ін. – Київ : Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2024. – № 1. – С. 88–96. – Режим доступу: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/726/850.
  8. Величко, Л. Хімічний складник природничо-наукової компетентності / Л. Величко // Український педагогічний журнал : науковий журнал / Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України ; гол. ред. О. М. Топузов ; редкол.: Н. О. Арістова, З. П. Бакум, Н. М. Бібік та ін. – Київ : Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2024. – № 3. – С. 207–215. – Режим доступу: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/768/934.
  9. Використання веб-інструментів для дослідження біорізноманіття при викладанні екологічних дисциплін / Аюбова Е. М., Ганчук М. М., Скиба В. П. // Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць / Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного. – Запоріжжя : ТДАТУ, 2024. – Вип. 27. – С. 44-54. – Режим доступу: http://elar.tsatu.edu.ua/bitstream/123456789/17817/1/zbirnyk-tdatu-2024-27_21-33.pdf
  10. Використання рентгенівської флуоресцентної спектроскопії для визначення елементного складу речовин при вивченні біофізики / В. Бойчук [та ін.] // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 38, № 4. – С. 14–23. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/263/177.
  11. Воловик, Л. М. Інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі навчання географії / Л. Воловик // Педагогічна Академія : наукові записки. – – № 9. – Режим доступу: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/277/160.
  12. Воловик, Л. Розвиток пізнавального інтересу, інтелектуальних та творчих здібностей учнів у процесі навчальних екскурсій з географії / Л. Воловик // Scientiaetsocietus. – 2022. – No 2. – С. 85–92. – URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/1987934.
  13. Вольченко, Я. О. Дослідження сформованості медіаграмотності у майбутніх учителів хімії / Я. О. Вольченко, О. М. Бабенко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 299–301. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  14. Герасименко, А. М. Використання квест-технологій на уроках хімії / А. М. Герасименко // Сучасний освітній простір – досвід, пошук, результат : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (29 серпня 2023 року) / редкол.: О. І. Литвин, З. М. Киях, М. М. Заглада та ін. ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 16–19. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13884.
  15. Герасько, Т. В. Формування світогляду фахівця-агронома за викладання навчальних дисциплін «Еколого-біологічне рослинництво» і «Органічне садівництво» / Т. В. Герасько // Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць / Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного. – Запоріжжя : ТДАТУ, 2024. – Вип. 27. – С. 74-80. – Режим доступу: http://elar.tsatu.edu.ua/bitstream/123456789/17817/1/zbirnyk-tdatu-2024-27_21-33.pdf
  16. Гнатюк, В. В. Веб-ресурси та онлайн-платформи для самостійного вивчення біології / В. В. Гнатюк, В. А. Колодій, Н. С. Пшенична // Перспективи та інновації науки. – 2023. – № 12 (30). – С. 168–184. – URL: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-12(30)-168-184.
  17. Гнатюк, В. В. Інноваційні методи викладання біології: від традиційних до цифрових підходів / В. В. Гнатюк, Г. Ф. Аркушина, О. Д. Скорик // Академічні візії. – 2024. – № 28. – URL: https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/908.
  18. Грицай, Н. Дослідницький підхід у методичній підготовці майбутніх учителів природничих наук / Н. Грицай, О. Попельницька // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2024. – № 15. – С. 108–117. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/312212/303325.
  19. Деревська, К. І. Сучасні підходи до проведення навчально-дослідницьких практик екологічного спрямування в Києво-Могилянській академії / К. І. Деревська, І. Г. Вишенська // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 301–302. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  20. Довга, М. І. Наукова освіта для дітей молодшого шкільного віку: досвід занять з біології в дитячій академії “Футурум” / М. І. Довга // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоквартальний науково-методичний журнал / Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України ; гол. ред. В. В. Бондаренко ; редкол.: М. Ю. Мельник, К. А. Андросович, Н. П. Волкова та ін. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2024. – № 2 (93). – С. 94–99. – Режим доступу: http://otr.iod.gov.ua/ojs/index.php/otr/article/view/19/18.
  21. Дороніна, Т. О. Природнича освіта у сучасному світі: європейський досвід та українські реалії / Т. О. Дороніна, Н. О. Ахматова // Перспективи та інновації науки. (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). – Київ, 2024. – Вип. № 8 (42). – С. 185–194. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-8(42).
  22. Жук, М. Стилістичні особливості мікроблогів мережі Instagram / М. Жук, В. Нестайко // Макаренківські читання: філологічні та методичні студії : матеріали ІІІ Всеукраїнської конференції (м. Суми, 25 квітня 2023 року) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. М. Коваленко, Г. І. Подосиннікова, В. В. Козлова, С. Ф. Алексенко та ін. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 36–39. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13499.
  23. Заводній, Т. Аналіз інтерактивних методів навчання в біологічній освіті: переваги та недоліки / Т. Заводній, Л. Соболенко, І. Федяй // Вісник науки і освіти. – 2024. – № 4 (22). – С. 978–991. – Режим доступу: http://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/11203/11262.
  24. Засєкіна, Т. Ключові аспекти розробки модельних навчальних програм природничих предметів для 5-9 класів ЗЗСО в контексті професійної підготовки майбутніх фахівців / Т. Засєкіна, І. Трускавецька // Український педагогічний журнал : науковий журнал / Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України ; гол. ред. О. М. Топузов ; редкол.: Н. О. Арістова, З. П. Бакум, Н. М. Бібік та ін. – Київ : Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2024. – № 3. – С. 179–188. – Режим доступу: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/769/929.
  25. Засєкіна, Т. Професійна підготовка вчителів природничої освітньої галузі до експериментальних досліджень у закладах загальної середньої освіти / Т. Засєкіна, І. Трускавецька // Український педагогічний журнал : науковий журнал / Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України ; гол. ред. О. М. Топузов ; редкол.: Н. О. Арістова, З. П. Бакум, Н. М. Бібік та ін. – Київ : Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2024. – № 1. – С. 74–80. – Режим доступу: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/724/825.
  26. Зеленська, Л. Розвиток цифрової компетентності вчителів географії засобами штучного інтелекту / Л. Зеленська, Т. Коптєва // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи : науковий журнал / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України ; гол. ред. Л. Б. Лук’янова ; редкол.: Л. Б. Лук’янова, О. В. Аніщенко та ін. – Київ : Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, 2024. – Т. 25, № 1 (25). – С. 97–106. – Режим доступу: https://adult-education-journal.com.ua/index.php/aej/article/view/284/249.
  27. Ігрові технології організації освітнього процесу у закладах вищої медичної освіти (на прикладі дисципліни «Молекулярна біологія») / Н. Любкіна, Постернак, Л. Яніцька, О. Горкуненко // Академічні візії. – 2024. – № 37. – С. 1–8. – Режим доступу: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1505/1394.
  28. Інноваційні педагогічні технології покращення засвоєння перебігу метаболічних циклів рослин в ході вивчення навчального курсу “Біохімія рослин” / О. Ф. Чечуй [та ін.] // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 332–333. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  29. Кириєнко, О. О. Віртуальна екскурсія як один з перспективних напрямків викладання дисциплін природничого циклу в умовах дистанційного навчання у вищій школі / О. О. Кириєнко // The 5 th International scientific and practical conference «Modern researchin worldscienc» (August 7–9, 2022). SPC «Sci-conf.com.uа». – Lviv, Ukrainе, 2022. – С. 411–417. – – URL:https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/123456789/15427/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%2C%20%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D1%96%D0%B2.pdf#page=411.
  30. Коваль, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології у викладанні біохімії та хімічних дисциплін / Т. В. Коваль, Т. М. Крачан, Р. С. Ямборак // Професійно-прикладні дидактики. – 2024. – № 1. – С. 48–51. – Режим доступу: https://doi.org/10.37406/2521-6449/2024-1-8.
  31. Комлевой, О. М. Застосування інтерактивних технологій у викладанні біології: переваги, виклики та перспективи / О. М. Комлевой // Contemporary challenges of society and ways to overcome them: proceedings of the 4th International scientific and practical conference, (January 30 – February 02, 2024). – Tallinn, Estonia : International Science Group, 2024. – С. 22–26.
  32. Кононенко, О. Інтеграція сучасних технологій у викладанні біології / Кононенко, О. Т. Шкура // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 8–10. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  33. Котляревська, Л. Алгоритмічні приписи як засіб формування умінь та навичок з хімії / Л. Котляревська, Ю. В. Харченко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 302–304. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  34. Кудінов, М. Активізація навчальної діяльності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін в умовах цифровізації вищої освіти / М. Кудінов, К. Нетикша // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи : науковий журнал / Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини ; гол. ред. С. В. Совгіра ; редкол.: В. В. Безлюдна, Н. А. Коломієць, О. І. Безлюдний та ін. – Умань : Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2024. – № 2 (12). – С. 108–116. – Режим доступу: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/315022.
  35. Лукашова, Н. І. Підготовка майбутніх учителів хімії до формування в учнів екологічної компетентності під час вивчення природничих дисциплін у закладах середньої освіти / Н. І. Лукашова // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 308–311. – http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  36. Максимчук, Т. П. Навчальний курс дистанційного навчання на тему “Рослини” / Т. П. Максимчук // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоквартальний науково-методичний журнал / Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України ; гол. ред. В. В. Бондаренко ; редкол.: М. Ю. Мельник, К. А. Андросович, Н. П. Волкова та ін. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2024. – № 1 (92). – С. 97–103. – Режим доступу: http://otr.iod.gov
  37. Мар’єнко, М. В. Використання вчителями сервісів штучного інтелекту в навчанні природничо-математичних предметів у закладах загальної середньої освіти: аналіз вітчизняного і закордонного досвіду / М. В. Мар’єнко, В. В. Коваленко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоквартальний науково-методичний журнал / Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України ; гол. ред. В. В. Бондаренко ; редкол.: М. Ю. Мельник, К. А. Андросович, Н. П. Волкова та ін. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2024. – № 1 (92). – С. 78–83. – Режим доступу: http://otr.iod.gov.ua/ojs/index.php/otr/article/view/41/40.
  38. Мартиненко, А. В. Інтерактивна освітня платформа Mozaik Education як одна із засобів дистанційного навчання дисциплін природничого циклу / А. В. Мартиненко, Л. П. Міронець // Сьомі Сумські наукові географічні читання : збірник матеріалів Всеукраїнської наукової конференції (Суми, 14-16 жовтня 2022 р.) / СумДПУ імені А. С. Макаренка, Сумський відділ Українського географічного товариства ; [упорядник А. О. Корнус]. – Суми, 2022. – С. 112–116. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12851.
  39. Мельник, В. Використання дидактичних ігор при вивченні біології у 7 класі / В. Мельник, Н. Максимчук // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 10–13. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  40. Міронець, Л. П. Використання онлайн платформ під час дистанційного навчання з біології у ЗЗСО / Л. П. Міронець, О. А. Слабакова // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 316–317. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  41. Навчально-дослідницька діяльність майбутніх учителів біології в процесі професійної підготовки: роль сучасного кабінету біології / С. Рудишин, О. Луценко, А. Кмець, В. Коненко // Український педагогічний журнал. – 2022. – № 4. – С. 159–174. – Режим доступу: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2022-4-159-174.
  42. Навчання фізики через практику: Stem-інтеграція на прикладі проєктування систем для вирощування рослин / В. Гольський [та ін.] // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2025. – Т. 13, № 2. – С. 7–14. – Режи доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/475/359.
  43. Назаренко, Т. Майстер-клас як метод формування фахової майстерності вчителя географії / Т. Назаренко // Український педагогічний журнал : науковий журнал / Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України ; гол. ред. О. М. Топузов ; редкол.: Н. О. Арістова, З. П. Бакум, Н. М. Бібік та ін. – Київ : Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2024. – № 3. – С. 189–198. – Режим доступу: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/797/930.
  44. Носаченко, В. Модель системи підготовки майбутніх учителів географії до безперервного професійного розвитку / В. Носаченко // Український педагогічний журнал : науковий журнал / Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України ; гол. ред. О. М. Топузов ; редкол.: Н. О. Арістова, З. П. Бакум, Н. М. Бібік та ін. – Київ : Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2025. – № 1. – С. 80–92. – Режим доступу: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/819/1010.
  45. Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – 282 с. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  46. Панченко, С. М. Науково-пізнавальні орнітологічні екскурсії і їх організація в умовах Сеймського регіонального ландшафтного парку / С. М. Панченко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 167–171. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  47. Пасічник, О. Компетентнісний потенціал навчальних екскурсій в природу / О. Пасічник, Н. Ткачук // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 13-16. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  48. Пащенко, Ю. П. Використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні хімії під час дистанційного навчання / Ю. П. Пащенко, М. О. Колесніков // Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць / Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного. – Запоріжжя : ТДАТУ, 2024. – Вип. 27. – С. 294-307. – Режим доступу: http://elar.tsatu.edu.ua/bitstream/123456789/17817/1/zbirnyk-tdatu-2024-27_21-33.pdf.
  49. Петриченко, М. П. Принципи створення шкільного дендрарію / М. П. Петриченко, А. П. Вакал // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 318–320. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  50. Пожарицький, О. П. Особливості дистанційного викладання хімічних дисциплін в аграрних закладах вищої освіти / О. П. Пожарицький, Ю. А. Шафорост // Вісник науки та освіти. – 2022. – № 6 (6). – С. 185–193. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2022-6(6)-185-193.
  51. Пономаренко, В. Використання онлайн-платформ на уроках біології / В. Пономаренко І. Сяська // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 19–23. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  52. Постернак, Н. Застосування гейміфікації під час проведення практичних занять з дисципліни «Медична біохімія». / Н. Постернак, І. Токменко, Л. Яніцька // Освіта. Інноватика. Практика. – 2023. – Т. 11, № 6. – С. 13–21. – DOI: 10.31110/2616-650X-vol11i6-002.
  53. Рижова, В. В. Діяльнісний підхід на уроках географії як засіб розвитку математичної компетентності / В. В. Рижова // Восьмі Сумські наукові географічні читання : збірник матеріалів Всеукраїнської наукової конференції, (Суми, 13–14 жовтня 2023 р.) / СумДПУ імені А. С. Макаренка, Сумський відділ Українського географічного товариства ; [упорядник А. О. Корнус]. – Суми, 2023. – С. 152–155. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14093.
  54. Романова, Н. В. Підвищення мотивації до навчальної діяльності засобами музейної педагогіки (на прикладі Меморіально‐мінералогічного музею імені В. Г. Бондарчука в Денишівському ліцеї) / Н. В. Романова, Р. П. Власенко // Освіта. Інноватика. Практика. – 2023. – Вип. 11 (8). – С. 58–66. – URL: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/38233.
  55. Скриль, І. А. Семінари-практикуми з географічного, екологічного краєзнавства у розвитку професійних компетентностей педагогічних кадрів (з досвіду роботи КЗ “Харківська обласна станція юних туристів”) / І. А. Скриль // Сьомі Сумські наукові географічні читання : збірник матеріалів Всеукраїнської наукової конференції, (Суми, 14–16 жовтня 2022 р.) / СумДПУ імені А. С. Макаренка, Сумський відділ Українського географічного товариства ; [упорядник А. О. Корнус]. – Суми, 2022. – С. 94–98. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12851.
  56. Скрипник, С. Математичні методи статистики в біологічних дослідженнях / С. Скрипник, В. Рибак // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи : науковий журнал / Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини ; гол. ред. С. В. Совгіра ; редкол.: В. В. Безлюдна, Н. А. Коломієць, О. І. Безлюдний та ін. – Умань : Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2024. – № 2 (12). – С. 93–90. – Режим доступу: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/315019.
  57. Скрипник, С. Особливості застосування інтерактивних технологій для реалізації особистісно-орієнтованого навчання на уроках біології і екології в 10 класі / С. Скрипник // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи : науковий журнал / Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини ; гол. ред. С. В. Совгіра ; редкол.: В. В. Безлюдна, Н. А. Коломієць, О. І. Безлюдний та ін. – Умань : Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2024. – № 1 (11). – С. 128–140. – Режим доступу: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/304950.
  58. Слабін, В. Тенденції вживання епонімів у виховному навчанні хімії (на прикладі імені Дмитра Менделєєва) / В. Слабін // Український педагогічний журнал : науковий журнал / Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України ; гол. ред. О. М. Топузов ; редкол.: Н. О. Арістова, З. П. Бакум, Н. М. Бібік та ін. – Київ : Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2024. – № 1. – С. 12–33. – Режим доступу: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/719/816.
  59. Сорокіна, С. І. Роль практичної біологічної освіти у підготовці молодих науковців: аналіз та перспективи / С. І. Сорокіна, Ю. І. Кущ, І. О. Федяй // Академічні візії. – 2024. – Випуск 30. – С. 1–13. – Режим доступу: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1042/923.
  60. Становлення та розвиток кафедри біохімії Одеського національного університету імені І. І. Мечникова / С. Петров [та ін.] // Вісник Одеського національного університету. Біологія : науковий журнал / Одеський національний університет імені І. І. Мечникова ; гол. ред. В. І. Труба, редкол.: А. Бьорнер, С. Верба, В. В. Заморов та ін. – Одеса : Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2024. – Т. 29, № 2 (55). – С. 100–110. – Режим доступу: http://visbio.onu.edu.ua/article/view/320490/312641.
  61. Сучасні тенденції та можливості дистанційного вивчення колоїдної хімії в закладі вищої освіти / О. В. Анічкіна [та ін.] // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. – 2022. – № 87. – С. 5–9. – Режим доступу: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2022.87.01.
  62. Сяська, І. Врахування особливостей розвитку пам’яті в молодших підлітків під час навчання біології / І. Сяська, Л. Черевко // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 23–27. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  63. Теоретичні та методичні основи проведення екскурсій під час вивчення географії у закладах загальної середньої освіти / О. В. Червінська, Т. В. Андрійчук, Р. П. Власенко, Д. А. Вискушенко // Освіта. Інноватика. Практика. – 2023. – Т. 11, № 9. – С. 63–70. – URL: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/38434.
  64. Титаренко, О. Дидактично-методичні основи забезпечення вивчення хімії майбутніми фахівцями технологічної та професійної освіти / О. Титаренко // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2024. – № 15. – С. 132–138. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/312216/303328.
  65. Тишковець, Д. А. Сторітелінг як інноваційна технологія навчання на уроках біології у базовій школі / Д. А. Тишковець, Т. В. Юсипіва // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоквартальний науково-методичний журнал / Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України ; гол. ред. В. В. Бондаренко ; редкол.: М. Ю. Мельник, К. А. Андросович, Н. П. Волкова та ін. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2024. – № 4 (95). – С. 97–105. – Режим доступу: https://otr.iod.gov.ua/ojs/index.php/otr/article/view/155/153.
  66. Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць / Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного. Запоріжжя : ТДАТУ, 2024. – Вип. 27. – 478 с. – Режим доступу: http://elar.tsatu.edu.ua/bitstream/123456789/17817/1/zbirnyk-tdatu-2024-27_21-33.pdf
  67. Упатова, І. П. Роль комп’ютерних симуляцій у вивченні біологічних процесів та явищ / І. П. Упатова, О. О. Дехтярьова, І. В. Каденко // Перспективи та інновації науки. – 2023. – № 12 (30). – С. 495–508. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-12(30)-495-508.
  68. Федорченко, Ю. Особливості сучасних методів викладання у процесі підготовки здобувачів вищоı̈ медичноı̈ освіти / Ю, Федорченко // Acta Paedagogica Volynienses. – 2023. – № 4. – С.101–105. – Режим доступу: https://doi.org/10.32782/apv/2023.4.1
  69. Федосенко, І. Ю. Використання ГІС-технологій на уроках географії в старших класах / І. Ю. Федосенко, О. М. Король // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 324–326. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  70. Філіпцова, К. А. Природнича освіта як невід’ємна складова професійного потенціалу майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту / К. А. Філіпцова, А. І. Босенко // Актуальні проблеми громадського здоров’я : матеріали XІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта і здоров’я», 24–25 травня 2022 року / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: Ю. О. Лянной, М. О. Лянной, І. О. Калиниченко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 1 (7). – С. 99–105. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13545.
  71. Фіщук, О. Тренінг як ефективний метод практичної підготовки студентів-біологів / О. Фіщук // Психологічні перспективи. – 2020. – № 35. – С. 148–161. – URL: https://doi.org/10.29038/2227-1376-2020-35-148-161.
  72. Хабленко, Ж. В. Використання інтерактивних карт на уроках географії / Ж. В. Хабленко, О. Г. Корнус // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 326–330. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  73. Хомочкін, А. П. Біоніка, як складова вищої освіти для вивчення STEM – освіти та її роль у підготовці вчителів / А. П. Хомочкін, В. Ю. Цимбал // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 330–332. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  74. Шишкіна, М. Перспективні шляхи запровадження хмаро орієнтованих систем відкритої науки у процес навчання вчителів природничо-математичних предметів / М. Шишкіна // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 38, № 4. – С. 79–83. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/269/187.
  75. Шкура, Т. В. Особливості професійної підготовки майбутніх учителів біології та основ здоров’я / Т. В. Шкура // Наукові інновації та передові технології. – 2022. – № 12 (14). – С. 397–405. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2022-12(14)-397-405.
  76. Шкурко, Т. М. Фітотрофні гриби як об’єкт вивчення під час навчання біології та екології у закладах загальної середньої освіти / Т. М. Шкурко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 333–334. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  77. Щербина, С. М. Використання інноваційних форм навчання у підготовці майбутніх фахівців природничих наук / С. М. Щербина // Перспективи та інновації науки. – 2023. – № 14 (32). – С. 529–539. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-14(31)-529-539.
  78. Яворський, Б. І. Можливості учнів щодо вивчення топоклімату : (на прикладі міста Радехів Львівської області) / Б. І. Яворський, Л. Я. Костів // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 334–341. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  79. Яковлева, В. А. Методика позакласної роботи у закладах вищої освіти в процесі підготовки майбутніх вчителів географії / В. А. Яковлева, Р. П. Власенко, Т. В. Андрійчук // Академічні візії. – 2024. – Випуск 34. – С. 1–11. – Режим доступу: ї https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1280/1199.
  80. Яніцька, Л. Якість вищої освіти в умовах дистанційного та змішаного навчання: досвід анкетування студентів спеціальності “Педіатрія” з навчання біологічної хімії / Л. Яніцька, О. Стеченко, Н. Оберніхіна // Освітологічний дискурс : науковий журнал / Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ; гол. ред. В. В. Осадчий ; редкол.: Д. М. Бодненко. О. П. Буйницька, І. П. Воротнікова та ін. – Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2025. – Т. 48, № 1. – С. 97–106. – Режим доступу: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1197/963.
  81. Янковець, О. О. Організація освітнього процесу із запровадженням STEM-навчання на прикладі природничої освітньої галузі / О. О. Янкавець // Наукові записки Малої академії наук України. – 2023. – № 1. – С. 94-102. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2023_1_14
  82. Яременко, В. П. Роль кейс-технологій у формуванні ситуацій успіху на уроках географії / В. П. Яременко, О. М. Король // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 341–345. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552

Кафедра загальної і регіональної географії

Нозогеографічний моніторинг стану здоров’я населення

  1. Аналіз показників здоров’я вчителів фізичної культури як складника їхньої професійної майстерності / Т. М. Чиженок [та ін.] // Фізичне виховання та спорт : науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. В О. Тищенко ; редкол.: Г. В. Безверхня, Н. В. Богдановська, Н. В. Богуславська та ін. – Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2023. – № 2. – С. 32–38. – Режим доступу: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/3875/3702.
  2. Антонова, В. Формування здорового способу життя здобувачів освіти засобами фізичного виховання в умовах воєнного стану / В. Антонова, Н. Дорошкевич // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2023. – Т. 11, № 7. – С. 15–21. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/195.
  3. Басенко, О. М. Взаємозв’язок показників психічного здоров’я та факторів життєстійкості у підлітків, які мешкають поблизу лінії фронту на Сході України / О. М. Басенко // Journal of Psychology Research : науковий журнал / Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара ; редкол.: А. О. Кононенко. А. Г. Четверак-Бурчак, Н. Ф. Шевченко та ін. – Дніпро : Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, 2020. – Т. 26, № 9. – С. 13–24. – Режим доступу: https://psyresearches.dp.ua/index.php/journal/article/view/23.
  4. Воровський, О. О. Проблемні соціо-економіко-екологічні питання сучасної діяльності системи управління служби охорони здоров’я населення Вінничини / О. О. Воровський, Ю. Ю. Шушковська, О. В. Мудрак // Економіка, управління та адміністрування : науковий журнал / Державний університет “Житомирська політехніка” ; гол. ред.: В. В. Євдокимов ; редкол.: М. Бутко, Н. Коваленко, С. Обіход та ін. – Житомир : Державний університет “Житомирська політехніка”, 2022. – № 2 (100). – С. 32–43. – Режим доступу: http://ema.ztu.edu.ua/article/view/261796.
  5. Деонтологічні аспекти науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти в галузі охорони здоров’я / В. Оніпко [та ін.] // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2022. – № 12. – С. 54–61. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/278997.
  6. Заплатинський, В. Аналіз доповнень та змін у програмі предмета “Основи здоров’я” 6-9 класів у зв’язку з війною / В. Заплатинський // Освітологічний дискурс : науковий журнал / Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ; гол. ред. В. В. Осадчий ; редкол.: Д. М. Бодненко. О. П. Буйницька, І. П. Воротнікова та ін. – Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2023. – № 2 (41). – С. 57–96. – Режим доступу: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/892/757.
  7. Корчинський, І. О. Цифрова медицина: особливості та проблеми становлення в Україні / І. О. Корчинський, Н. А. Фірман // Цифрова економіка та економічна безпека / Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. Ю. Кудріна ; редкол.: В. В. Божкова, В. І. Борщ, Н. М. Вдовенко, Л. В. Вербівська та ін. – Одеса : Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2022. – № 1 (01). – С. 100–105. – Режим доступу: http://dees.iei.od.ua/index.php/journal/article/view/51/47.
  8. Костров, В. Право на охорону здоров’я та роль органів Ради Європи у його гарантуванні: історіографія українських досліджень / В. Костров // KELM (Knowledge, Education, Law, Management) : науково-практичний журнал / Інститут зі справ публічної адміністрації в Любліні ; редкол.: Janusz Niczyporuk, Ewa Jasiuk, Oleh Batiuk. – Люблін : Інститут зі справ публічної адміністрації в Любліні, 2023. – № 2 (54). – С. 143–146. – Режим доступу: https://kelmczasopisma.com/ua/viewpdf/10445.
  9. Кубатко, А. Критерії, показники та рівні сформованості культури здоров’я майбутніх фахівців економічних спеціальностей / А. Кубатко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2022. – Т. 10, № 2. – С. 21–29. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/33/31.
  10. Лазоренко, С. А. Показники здоров’я студентів закладів вищої освіти Сумського регіону та шляхи їх покращення / С. А. Лазоренко // Олімпійський та паралімпійський спорт : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. П. Ф. Рибалко ; редкол.: С. І. Атаманюк, С. А. Лазоренко, М. О. Лянной, Д. В. Бермудес та ін. – Одеса : Видавничий дім “Гельветика”, 2023. – № 2. – С. 17–20. – Режим доступу: https://journals.spu.sumy.ua/index.php/sport/article/view/47/42
  11. Лукашук, О. М. Моніторинг стану громадського здоров’я як об’єкта публічного управління в умовах повномасштабної війни в Україні / О. М. Лукашук, В. І. Юнгер // Економіка, управління та адміністрування : науковий журнал / Державний університет “Житомирська політехніка” ; гол. ред.: В. В. Євдокимов ; редкол.: М. Бутко, Н. Коваленко, С. Обіход та ін. – Житомир : Державний університет “Житомирська політехніка”, 2023. – № 2 (104). – С. 150–155. – Режим доступу: http://ema.ztu.edu.ua/article/view/285094.
  12. Марченко, О. Характерні особливості ставлення до власного здоров’я та вибору факторів здорового способу життя школярів різного віку / О. Марченко, М. Бричук // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія : науковий журнал / Національний університет фізичного виховання і спорту ; гол. ред. С. Футорний ; редкол.: Ж. Андасова, С. Афанасьєв, О. Борисова та ін. – Київ : Національний університет фізичного виховання і спорту, 2023. – № 1. – С. 62–69. – Режим доступу: http://sportmedicine.uni-sport.edu.ua/article/view/280462.
  13. Матасар, І. Наукове обґрунтування величин фізіологічних потреб в енергії та нутрієнтах як шлях до підвищення індексу здоров’я людини / І. Матасар // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія : науковий журнал / Національний університет фізичного виховання і спорту ; гол. ред. С. Футорний ; редкол.: Ж. Андасова, С. Афанасьєв, О. Борисова та ін. – Київ : Національний університет фізичного виховання і спорту, 2022. – № 1. – С. 81–87. – Режим доступу: http://sportmedicine.uni-sport.edu.ua/article/view/263190.
  14. Михайлюк, А. Р. Застосування методів анкетування в географічних дослідженнях міграцій населення Івано-Франківської області / А. Р. Михайлюк // Людина та довкілля. Проблеми неоекології : науковий журнал / Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна ; гол. ред. Н. В. Максименко, редкол.: А. Б. Ачасов, О. В. Василенко, А. В. Гриценко та ін. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2022. – № 37. – С. 47–53. – Режим доступу: https://journals.uran.ua/ludina_dov/article/view/284223.
  15. Москаленко, М. П. Поширеність захворювань системи кровообігу серед підлітків Сумської області / М. П. Москаленко, А. С. Попова // Слобожанський науковий вісник. Серія: Природничі науки : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. А. О. Корнус ; редкол.: Ю. В. Буц, В. П. Воровка, О. С. Данильченко, О. Г. Корнус, Ю. І. Литвиненко та ін. – Одеса : Видавничий дім “Гельветика”, 2023. – № 2. – С. 36–40. – Режим доступу: https://journals.spu.sumy.ua/index.php/natural/article/view/32/28.
  16. Новописьменний, С. Інтеграційний підхід до здоров’язбереження як аспект гуманізації технологізованого освітнього простору / С. Новописьменний, Ю. С. Срібна // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2022. – № 12. – С. 128–135. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/279049/273862.
  17. Петровська, М. А. Чинники формування демографічного стану населення міста Львова / М. А. Петровська, С. В. Петровський // Людина та довкілля. Проблеми неоекології : науковий журнал / Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна ; гол. ред. Н. В. Максименко, редкол.: А. Б. Ачасов, О. В. Василенко, А. В. Гриценко та ін. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2022. – № 38. – С. 39–51. – Режим доступу: https://journals.uran.ua/ludina_dov/article/view/284296.
  18. Петрушевський, Є. Впровадження Всеукраїнської ліги активних учнів “Здорова Україна” / Є. Петрушевський, А. Боляк // Фізичне виховання та спорт : науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. В О. Тищенко ; редкол.: Г. В. Безверхня, Н. В. Богдановська, Н. В. Богуславська та ін. – Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2022. – № 3. – С. 93–100. – Режим доступу: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/3019/2869.
  19. Приходько, В. Тези про методологічні основи теорії і практики будівництва власного здоров’я / В. Приходько // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2023. – Т. 11, № 1. – С. 35–44. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/94/81.
  20. Реактивність організму школярів в умовах дистанційної форми навчання як ендоекологічний показник рівня їхнього здоров’я / О. Маслова [та ін.] // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія : науковий журнал / Національний університет фізичного виховання і спорту ; гол. ред. С. Футорний ; редкол.: Ж. Андасова, С. Афанасьєв, О. Борисова та ін. – Київ : Національний університет фізичного виховання і спорту, 2022. – № 2. – С. 59–64. – Режим доступу: http://sportmedicine.uni-sport.edu.ua/article/view/272012.
  21. Сурін, Д. Класифікація засобів цифрового здоров’я / Д. Сурін, А. Заікіна // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 38, № 5. – С. 32–38. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/301/194.

 

Географія Сумської області: особливості природи, соціально-економічного розвитку і раціонального природокористування

  1. Білокур, Д. О. Зміни показників неспецифічної ланки системного імунітету у осіб з контамінованих територій Сумської області [Текст] / Д. О. Білокур, В. І. Шейко // Сучасні проблеми природничих наук: теорія, практика, освітні новації : III Міжнародна науково-практична конференція / МОН України ; Ніжинський державний педагогічний ун-т ім. М. Гоголя ; Поморська академія у Слупську та ін. ; [редкол.: М. О. Барановський, О. Б. Кучменко. Н. І. Лукашова та ін.]. – Ніжин : [НДУ ім. М. Гоголя], 2018. – С. 23–24.
  2. З Днем народження, Суми! [Текст] : чергову, 367-му річницю Суми зустрічали незвично – без масштабних урочистостей і гучних святкувань. Війна внесла свої корективи у свято, але воно все-таки відбулося // Панорама. – 2022. – № 27, 7-14 вересня. – С. А 5.
  3. Карабут, В. О. Причини просторової контрастності грунтово-лісового покриву Липоводолинського району [Текст] / В. О. Карабут // Сучасні проблеми природничих наук: теорія, практика, освітні новації : III Міжнародна науково-практична конференція / МОН України ; Ніжинський державний педагогічний ун-т ім. М. Гоголя ; Поморська академія у Слупську та ін. ; [редкол.: М. О. Барановський, О. Б. Кучменко. Н. І. Лукашова та ін.]. – Ніжин : [НДУ ім. М. Гоголя], 2018. – С. 183–185.
  4. Книга про містечка Сумщини [Текст] : [назва книги: “Козацькі містечка Північного Сходу Лівобережної України”, автори – Є. Осадчий та О. Коротя] // Ваш шанс. – 2022. – № 39, 29 вересня – 6 жовтня. – С. 15 А.
  5. Краєзнавець Сергій П’ятаченко: “Карта Сум очіщується від будь-яких міток “рускава міра”” [Текст] / спілкувався О. Вертіль // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 181, 20 серпня. – С. 3.
  6. Ленський, О. Люди міста [Текст] : [про Бера і поштову контору на Воскресенській] / О. Ленський // Панорама. – 2022. – № 1, 5-12 січня. – С. А 6.
  7. Ленський, О. Сумські провізори і фармацевти [Текст] : [історичний аспект] / О. Ленський // Панорама. – 2022. – № 37, 16-23 листопада. – С. А 6.
  8. Литвиненко, Ю. І. Мікроміцети Природного заповідника “Михайлівська цілина” [Текст] / Ю. І. Литвиненко, В. П. Гелюта, Н. О. Старинська // Український ботанічний журнал. – 2022. – Т. 79, № 1. – С. 35–50.
  9. Любарець, В. Перспективи управління розвитком освіти дорослих в умовах воєнного та післявоєнного стану України [Текст] / В. Любарець, І. Яковенко // Вища освіта України. – 2022. – № 3. – С. 55–64.
  10. Міщенко, Б. І. Сучасні проблеми та перспективи нафтогазового комплексу Сумської області [Текст] / Б. І. Міщенко // Сучасні проблеми природничих наук: теорія, практика, освітні новації : III Міжнародна науково-практична конференція / МОН України ; Ніжинський державний педагогічний ун-т ім. М. Гоголя ; Поморська академія у Слупську та ін. ; [редкол.: М. О. Барановський, О. Б. Кучменко. Н. І. Лукашова та ін.]. – Ніжин : [НДУ ім. М. Гоголя], 2018. – С. 219–221.
  11. На Сумщині створено Центр симуляційного навчання [Текст] : [для практичного навчання майбутніх медиків у Лебединському медичному коледжі] // Ваш шанс. – 2022. – № 46, 17-24 листопада. – С. 13 А.
  12. Нова марка “Нескорена Сумщина” [Текст] : тростянецький вокзал потрапив до проєкту. присвяченого роботі українських залізничників // Ваш шанс. – 2022. – № 44, 3-10 листопада. – С. 15 А.
  13. Павлова, Л. ПТУ: лучше меньше, да лучше [Текст] : стратегический план развития системы профтехобразования до 2027 года – чего ждать? : [ПТО на Сумщине и в Украине] / Л. Павлова // Ваш шанс. – 2022. – № 3, 19-26 января. – С. 4 А.
  14. Поляченко, А. Хроніки вторгнення [Текст] : коротко про найголовніші події військового часу на Сумщині / А. Поляченко // Панорама. – 2022. – № 30, 28 вересня – 4 жовтня. – С. А 3.
  15. Про затвердження переліку музеїв та заповідників, в яких зберігаються музейні предмети, що є державною власністю і належать до державної частини Музейного фонду України [Текст] : [є інформація й про Сумську область] : постанова від 02.12.21 р., № 1388 / Україна. Кабінет Міністрів // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 2, 6 січня. – С. 7.
  16. Про зміну меж територій та об’єктів природно-заповідного фонду загальнодержавного значення [Текст] : указ від 02.01.22 р., № 6 / Україна. Президент (2019 – ; В. Зеленський) // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 1, 5 січня. – С. 10.
  17. Про Національний реєстр викидів та перенесення забруднювачів [Текст] : закон від 20.09.22 р., № 2614-ІХ / Україна // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 229, 26 жовтня. – С. 6–9.
  18. Про обласну комплексну програму соціального захисту населення на 2022-2026 роки [Текст] : рішення від 22.12.21 р. / Сумська обласна рада ; Сумська обласна рада ; Скликання (8) ; Сесія (9) // Голос України. – 2022. – № 2, 6 січня. – С. 5.
  19. Про Програму розвитку агропромислового комплексу Сумської області на період до 2027 року [Текст] : рішення від 23.07.21 р. / Сумська обласна рада. Скликання (8) ; сесія (7) // Голос України. – 2021. – № 149. – С. 26–27.
  20. Про програму розвитку малого бізнесу та середнього підприємництва в Сумській області на 2022–2026 роки [Текст] : рішення від 22.12.22 р. / Сумська обласна рада ; Скликання (8) ; Сесія (9) // Голос України. – 2022. – № 3, 11 січня. – С. 16–19.
  21. “Просвітницька місія української національної духовності, яку заклав 230 років тому Олександр Паліцин, успішно продовжується” [Текст] : [інтерв’ю з ректором ГО “Паліцинська академія” А. Близнюком] / спілкувався О. Вертіль // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 187, 30 серпня. – С. 3.
  22. Сумський педагогічний – без Макаренка? [Текст] : в цілому по області сформували пропозиції щодо перейменування 1030 об’єктів топоніміки // Ваш шанс. – 2022. – № 39, 29 вересня – 6 жовтня. – С. 2 А.

Використання географічних інформаційних систем (ГІС) в освітньому процесі підготовки студентів географічних спеціальностей

  1. Патиченко, О. М. Конструктивно-географічні засади нормативної грошової оцінки земель населених пунктів з використанням геоінформаційних технологій [Текст] : автореф. дис. … канд. географіч. наук : спец. 11.00.11 “Конструктивна географія і раціональне використання природних ресурсів” / О. М. Патиченко ; МОН України, Київський національний ун-т ім. Т. Шевченка. – Київ, 2018. – 20 с.
  2. Косенко, Ю. Ю. ГІС: екологічний туризм Черкаської області [Текст] / Ю. Ю. Косенко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали VII Міжнародної наукової конференції, присвяченої 80-річчю з дня заснування Ботанічного саду СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 12-14 жовтня 2017 р. / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Природничо-географічний ф-т та ін.; [редкол.: Г. Я. Касьяненко, Ю. І. Литвиненко, А. О. Корнус та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2017. – С. 254–257.
  3. Костріков, С. В. Реалізація мультіфункціонального підходу до аналізу урбаністичного середовища через геоінформаційне веб-застосування [Текст] / С. В. Костріков, О. В. Попович // Регіон-2018: стратегія оптимального розвитку : матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 8–9 листопада 2018 р., м. Харків / МОН України, Харківський національний ун-т ім. В. Н. Каразіна, Київський національний ун-т ім. Т. Шевченка та ін. ; [редкол.: Л. М. Нємець, М. О. Барановський, П. Беднар та ін.]. – Харків : [ХНУ ім. В. Н. Каразіна], 2018. – С. 24–28.
  4. Кушнір, А. С. База даних палеоґрунтознавчих досліджень голоцену в межах рівнинної частини України на основі ГІС-технологій [Текст] / А. С. Кушнір, О. М. Лейберюк // Український географічний журнал. – 2022. – № 1. – С. 47–52.
  5. Мельник, А. В. Проблеми і можливості розвитку геоінформаційної освіти в Україні [Текст] : [ГІС – одна із сучасних інформаційних технологій; ГІС-освіта, геоінформаційне донавчання, геоінформатизація шкільного навчання / А. В. Мельник // Український географічний журнал. – 2008. – № 4. – С. 48–51.
  6. Поливач, К. А. Картографічне забезпечення реалізації екологічної політики у природно-заповідній сфері України [Текст] : [ГІС-технології і вебресурси з питань розвитку системи природоохоронних територій охоплюють як окремі території та об’єкти ПЗФ, так і регіони країни загалом] / К. А. Поливач // Регіон-2017: стратегія оптимального розвитку : матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 19-20 вересня 2017 р., м. Харків. – Харків : [ХНУ ім. В. Н. Каразіна], 2017. – С. 172–175.
  7. Туркіна, Ю. В. Використання геоінформаційних систем при вивченні охорони українського лісостепу [Текст] : [на уроках біології] / Ю. В. Туркіна, О. М. Король // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали IX Міжнародної наукової конференції, 25–27 травня 2021 р. / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Природничо-географічний ф-т та ін. ; [редкол.: В. І. Шейко, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2021. – С. 263–265.
  8. Формування обмежень у землекористуванні засобами геоінформаційного аналізу при просторовому плануванні (на прикладі приаеродромних територій) [Текст] / Л. Я. Новаковська [та ін.] // Український географічний журнал. – 2021. – № 1. – С. 44–53.
  9. Чабанюк, В. С. Сучасні підходи до розроблення електронних атласів у контексті “великих даних” [Текст] / В. С. Чабанюк, О. П. Дишлик // Український географічний журнал. – 2015. – № 4. – С. 49–57.
  10. Черевко, О. Перспективи використання геоінформаційних технологій в іспанському університеті Кантабрія [Текст] / О. Черевко // Педагогічна компаративістика – 2015: трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст : матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару, м. Київ, 11 червня 2015 р. / Національна академія педагогічних наук України ; Ін-т педагогіки НАПН України ; [за заг. ред. О. І. Локшиної]. – Київ : Педагогічна думка, 2015. – С. 269–271.

Географічні основи збалансованого регіонального розвитку: природничі, суспільно-економічні, рекреаційно-туристичні, геопросторові та освітньо-методичні аспекти

  1. Ажажа, М. Планування діяльності територіальної громади в умовах цифровізації: міжнародний досвід [Електронний ресурс] / М. Ажажа, В. Воронкова, М. Бойко, М. Коротких // Humanities studies. – 2023. – Вип. 17. – С. 181–189. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/humst_2023_17_21
  2. Андрухович, Д. Розвиток державної допомоги на цілі регіонального розвитку і підтримки малих та середніх підприємств / Д. Андрухович // Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки. – 2024. – № 5. – С. 112–120. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vchnu_ekon_2024_5_18
  3. Андрушків, Б. М. Шляхи та інструментарій підвищення ефективності соціальної відповідальності на регіонально-територіальному рівні (СВРТ) або Корпоративність на промислових підприємствах об’єднаних територіальних громад (ОТГ) – засіб впливу на ефективність їх функціонування [Електронний ресурс] / Б. М. Андрушків, Н. Б. Кирич, О. Б. Погайдак, О. Б. Бойко, П. В. Якимук // Вісник економічної науки України. – 2025. – № 1. – С. 49–55. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Venu_2025_1_14
  4. Антипенко, І. В. Теоретичні підходи до реалізації повоєнного відновлення [Електронний ресурс] / І. В. Антипенко, В. С. Гончаренко // Суспільство та національні інтереси. – 2025. – № 3. – С. 492–503. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/scntint_2025_3_42
  5. Антонова, Л. В. Проблеми децентралізації та розвитку територіальних громад в Україні: соціальні аспекти [Електронний ресурс] / Л. В. Антонова, Л. М. Івашова, А. В. Антонов // Інвестиції: практика та досвід. – 2023. – № 17. – С. 87–95. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2023_17_16
  6. Ареф’єв, М. Д. Туристичний збір у гірських територіальних громадах: проблеми адміністрування та напрями вдосконалення / М. Д. Ареф’єв // Юридичний науковий електронний журнал : електронний науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. Т. О. Коломоєць ; редкол.: С. М. Кушнір, В. К. Колпаков, О. Г. Бондар та ін. – Запоріжжя : Видавничий дім “Гельветика”, 2026. – № 2. – С. 32–36. – Режим доступу: https://lsej.org.ua/2_2026/7.pdf.
  7. Бейгул, І. О. Оздоровчо-рекреаційна діяльність дорослого населення засобами пішохідного туризму / І. О. Бейгул, О. М. Бейгул, О. В. Локотенко // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15, Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2026. – Вип. 1. – С. 19–22. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2026_1_5
  8. Белінська, Г. В. Вплив глобалізації та регіоналізації на світові освітні процеси / Г. В. Белінська, Д. В. Самойлюк // Освітня аналітика України. – 2025. – Вип. 1. – С. 107–120. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/educanalukr_2025_1_10
  9. Бєлобородова, М. В. Культурна спадщина як складова сталого розвитку туристично-рекреаційної системи регіону / М. В. Бєлобородова // Економіка харчової промисловості. – 2024. – Т. 16, вип. 2. – С. 78–88. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/echp_2024_16_2_10
  10. Бєлова, Л. О. Університети як агенти адаптивної регіональної стійкості: від збереження освітньо-наукових шкіл до каталізаторів територіального відновлення / Л. О. Бєлова // Актуальні проблеми державного управління. – 2025. – № 1. – С. 214–231.
  11. Блінов, Є. М. Вплив повномасштабної війни на розвиток українських регіональних медіа / Є. М. Блінов // Грані Історії. – 2023. – Вип. 5. – С. 219–229. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/grist_2023_5_25
  12. Бліщук, К. М. Інструменти державного впливу на регіональний розвиток / К. М. Бліщук // Публічне адміністрування та національна безпека. – 2024. – № 10. – С. 23–29. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pubans_2024_10_5
  13. Бойко, І. Проблеми та перспективи впровадження в освітніх закладах регіонів бойових дій дуальної форми фахової передвищої освіти / І. Бойко, О. Глемботцька // Український педагогічний журнал. – 2025. – № 1. – С. 116–123. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrpj_2025_1_12
  14. Варцаба, В. І. Аналіз впливу процесу децентралізації на бюджетний потенціал територіальних громад / В. І. Варцаба, С. В. Сембер, Ю. П. Траньович // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія “Економіка” : науковий журнал / ДВНЗ “Ужгородський національний університет” ; редкол.: В. В. Готра, Л. М. Газуда, В. В. Сержанов та ін. – Ужгород : ДВНЗ “Ужгородський національний університет”, 2023. – № 2 (62). – С. 107–115. – Режим доступу: http://visnyk-ekon.uzhnu.edu.ua/article/view/290471.
  15. Василецький, М. Вплив цифрових платформ на розвиток і функціонування регіональних медіа України в контексті реформ децентралізації та технологічної модернізації / М. Василецький // Вісник Книжкової палати. – 2024. – № 10. – С. 14–20. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2024_10_5
  16. Вахович, І. М. Інноваційна трансформація поствоєнної економіки регіонів України: перспективи інтеграції освіти, науки та бізнесу / І. М. Вахович, Д. М. Матрунчик // Бізнес Інформ. – 2023. – № 2. – С. 68–78. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/binf_2023_2_9
  17. Вербицька, П. Історична спадщина індустріальної доби: стратегії ревіталізації й сталого розвитку туризму на прикладі фольклінгенського металургійного комбінату в Німеччині / П. Вербицька // Інтермарум: історія, політика, культура : науковий журнал / Житомирський державний університет імені Івана Франка ; гол. ред. В. Венгерська. – Житомир : Житомирський державний університет імені Івана Франка, 2025. – № 16. – С. 8–24. – Режим доступу: http://intermarum.zu.edu.ua/article/view/331682/320854.
  18. Вітюк, О. Інституційна спроможність територіальних органів управління міграцією Херсонщини в умовах ресурсного дефіциту у 1998–2004 рр. / О. Вітюк // Українські історичні студії : збірник наукових праць / Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка ; гол. ред. Ю. О. Стецик ; редкол.: Ю. Стецик, Р. Попп, Г. Гриценко та ін. – Дрогобич : Дрогобицький державний педагогічний університет ім. І. Франка, 2026. – № 19/61. – С. 124–130. – Режим доступу: https://phh.dspu.edu.ua/article/view/354222.
  19. Власенко, Ю. Л. Регіональна кліматична політика в контексті зеленого повоєнного відновлення України: стратегічне планування та правове забезпечення / Ю. Л. Власенко, О. В. Бевз // Юридичний науковий електронний журнал : електронний науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. Т. О. Коломоєць ; редкол.: С. М. Кушнір, В. К. Колпаков, О. Г. Бондар та ін. – Запоріжжя : Видавничий дім “Гельветика”, 2026. – № 2. – С. 157–161. – Режим доступу: https://lsej.org.ua/2_2026/35.pdf.
  20. Вороніна, Ю. Розвиток територій як пріоритетний напрям державної регіональної політики / Ю. Вороніна, С. Плотніченко // Вісник Львівського національного університету природокористування. Серія: Економіка АПК. – 2023. – № 30. – С. 170–174. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnau_econ_2023_30_29
  21. Гагалюк, О. Визначення можливостей синергетичної взаємодії та побудова стратегічної карти розвитку системи “промислове підприємство – об’єднана територіальна громада” в контексті реалізації гермінативних векторів розвитку [Електронний ресурс] / О. Гагалюк // Соціально-економічні проблеми і держава. – 2023. – Вип. 1. – С. 79–85. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sepid_2023_1_9
  22. Гальченко, М. С. Методичне забезпечення реалізації інноваційних практик наукової освіти в регіональній мережі Малої академії наук України / М. С. Гальченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2023. – № 1. – С. 111–113. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2023_1_18
  23. Гладиш, М. О. Особливості менеджменту закладів спеціальної та інклюзивної освіти в умовах прифронтового регіону / М. О. Гладиш, Т. Г. Соловйова // Науковий журнал Хортицької національної академії. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. – 2024. – Вип. 1. – С. 103–111. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/scjkhna_2024_1_14
  24. Голуб, Г. С. Оцінка успішності маркетингової стратегії регіону / Г. С. Голуб // Освітні та наукові виміри природничих наук : збірник матеріалів VІ Всеукраїнської заочної наукової конференції, м. Суми, 7 листопада 2025 р. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. О. Корнус (голова), Л. П. Міронець, О. М Бабенко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2025. – С. 85–88. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17775.
  25. Горошкова, Л. А. Математичне моделювання транспортно-логістичної інфраструктури для повоєнного відновлення України [Електронний ресурс] / Л. А. Горошкова, А. В. Бакурова, О. М. Сумець, В. М. Триснюк, В. О. Шумейко // Екологічна безпека та природокористування. – 2024. – Вип. 2. – С. 142–156. – Режим доступу http://nbuv.gov.ua/UJRN/ebpk_2024_2_13
  26. Гребенюк, А. “Цифровий поворот” в освіті у контексті сталого розвитку суспільства / А. Гребенюк, І. Оксенюк // Інформаційні технології і засоби навчання : науковий журнал / Інститут цифровізації освіти НАПН України ; гол. ред. В. Ю. Биков ; редкол.: A. Formica, B. Czerkawski, G. L. Pratt та ін. – Київ : Інститут цифровізації освіти НАПН України, 2024. – Т. 100, № 2. – С. 1–15. – Режим доступу: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5514.
  27. Грень, Л. М. Соціальний кластер у публічному управлінні та позашкільній освіті як стратегічний ресурс покращення добробуту і забезпечення сталого соціально-економічного розвитку регіонів / Л. М. Грень, М. К. Чеботарьов // Суспільство та національні інтереси. – 2025. – № 3. – С. 669–678. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/scntint_2025_3_57
  28. Григорук, П. Математична модель групування регіонів України за показниками інноваційного розвитку / П. Григорук, І. Ткаченко, Н. Петрушанський // Modeling the development of the economic systems. – 2024. – № 1. – С. 300–307. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mdes_2024_1_44
  29. Гринчук, Ю. С. Впровадження механізму екологічного менеджменту в систему управління територіальних громад [Електронний ресурс] / Ю. С. Гринчук, Н. В. Коваль, Я. В. Вовкотруб // Ефективна економіка. – 2023. – № 9. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efek_2023_9_16
  30. Громов, Д. Д. Доктринальні аспекти визначення суб’єктів забезпечення публічної безпеки і порядку на регіональному рівні / Д. Д. Громов // Юридичний науковий електронний журнал : електронний науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. Т. О. Коломоєць ; редкол.: С. М. Кушнір, В. К. Колпаков, О. Г. Бондар та ін. – Запоріжжя : Видавничий дім “Гельветика”, 2026. – № 3. – С. 195–197. – Режим доступу: https://lsej.org.ua/3_2026/42.pdf.
  31. Д’яченко, Ю. Ю. Цифрові технології як чинник сталого розвитку туристичної освіти / Ю. Ю. Д’яченко // Центральноукраїнський науковий вісник . Економічні науки. – 2024. – Вип. 11. – С. 120–126. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkntu_e_2024_11_14
  32. Демків, М. Науково-методичні основи стратегічного планування розвитку урбанізованих систем територіальних громад [Електронний ресурс] / М. Демків, М. Габрель, І. Погранична // Вісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Архітектура. – 2023. – Vol. 5, Iss. 1. – С. 67–74. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VNULPARX_2023_5_1_8
  33. Денисовець, Ю. М. Нетробчук І. Вплив природного рекреаційного потенціалу на розвиток Маневицької територіальної громади Волинської області [Електронний ресурс] / І. Нетробчук, О. Мельник, Р. Качаровський // Географічний часопис Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2023. – Вип. 2. – С. 58–68. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gjluvnu_2023_2_9
  34. Дишко, О. Підготовка майбутніх фахівців фізичної культури до використання засобів туризму в оздоровчо-рекреаційній діяльності / О. Дишко // Актуальні питання гуманітарних наук. – 2023. – Вип. 68 (1). – С. 245–250. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2023_68(1)__40
  35. Доділова, К. Д. Екологізація та сталий розвиток як один із векторів функціонування туризму та готельного господарства / К. Д. Доділова, В. В. Полуда, В. А. Ткаченко // Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія “Історія, економіка, філософія” : збірник наукових праць / Київський національний лінгвістичний університет ; гол. ред. В. М. Васильчук, редкол.: Г. М. Васильчук, І. Б. Дацків, В. Ф. Деревінський та ін. – Київ : Київський національний лінгвістичний університет, 2025. – № 30. – С. 64–76. – Режим доступу: http://visnyk-history.knlu.edu.ua/article/view/331790/333178.
  36. Жук, П. В. Оцінювання конкурентоспроможності туристично-рекреаційної сфери регіону: наукові підходи / П. В. Жук // Соціально-економічні проблеми сучасного періоду України. – 2022. – Вип. 4. – С. 22–28. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sepspu_2022_4_6
  37. Жуков, В. Морально-етичні засади соціальної роботи у територіальній громаді [Електронний ресурс] / В. Жуков, Т. Лях, В. Петрович, Г. Пруденко // Ввічливість. – 2023. – Вип. 2. – С. 32–37. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/humit_2023_2_7
  38. Жукова, І. В. Стратегія впровадження правового механізму управління цифровізацією в закладах загальної середньої освіти на регіональному рівні (враховуючи міжнародний досвід) / І. В. Жукова // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право. – 2025. – Вип. 87 (3). – С. 11–16. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2025_87(3)__3
  39. Заблодська, І. В. Соціально-економічна результативність і ефективність життєдіяльності територіальних громад та їх інвестиційний потенціал у воєнний час [Електронний ресурс] / І. В. Заблодська, С. І. Бурбело С. О. Гречана // Економіка та право. – 2023. – № 3. – С. 61–79. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecpr_2023_3_7
  40. Зінчук, Т. Концептуалізація сталості територіальних громад (на прикладі декомпозиційної моделі) / Т. Зінчук, І. Абрамова // Економічні горизонти : науковий журнал / Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини ; гол. ред. О. Г. Чирва ; редкол.: А. Б. Ешгін, Н. В. Білошкурська, Н. О. Пачева та ін. – Умань : Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2023. – № 4 (26). – С. 57–65. – Режим доступу: http://eh.udpu.edu.ua/article/view/291790/285310.
  41. Зомчак, Л. Багатовимірна оцінка сільського господарства України в регіональному контексті: виклики військового часу та стратегії стійкості / Л. Зомчак, А. Дида // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій : науковий журнал / Київський інститут бізнесу та технологій ; гол. ред. О. І. Никифорук ; редкол.: Ю. І. Гижко, С. Грушевська, Л. П. Журавльова та ін. – Київ : ЗВО «Київський інститут бізнесу та технологій», 2025. – Т. 52, № 1. – С. 22–38. – Режим доступу: https://herald.kibit.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/1810/174.
  42. Іванова, Н. Фінансово-економічний механізм забезпечення повоєнного відновлення потенціалоформуючого простору регіонів України на засадах сталого розвитку [Електронний ресурс] / Н. Іванова, С. Кононенко // Науковий вісник Полісся. – 2023. – № 2. – С. 199–220. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvp_2023_2_15
  43. Іванчук, С. Інновації та маркетинг у сталому розвитку туризму: виклики для туристичного країнознавства і готельного господарства / С. Іванчук, В. Бондаренко, О. Борисова // Ресторанний і готельний консалтинг. Інновації : науковий журнал / Київський національний університет культури і мистецтв ; гол. ред. М. Поплавський ; редкол.: Л. Хомічак, Д. Уніч, А. Собко та ін. – Київ : Київський національний університет культури і мистецтв, 2025. – Т. 8, № 1. – С. 112–122. – Режим доступу: https://restaurant-hotel.knukim.edu.ua/article/view/334853/323944.
  44. Калашнікова, Т. Регіональний людський розвиток в Україні у довоєнний період: оцінка, особливості, тенденції / Т. Калашнікова // Демографія та соціальна економіка. – 2025. – № 2. – С. 71–89. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dse_2025_2_7
  45. Калініченко, С. Вплив цифровізації туристичної інфраструктури на розвиток регіонального туризму / С. Калініченко, А. Грібіник, А. Аврята // Modeling the development of the economic systems. – 2023. – № 1. – С. 133–138. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mdes_2023_1_21
  46. Керецман, Н. І. Концептуальні засади вдосконалення механізму управління територіальними громадами на основі інтегрованого розвитку [Електронний ресурс] / Н. І. Керецман // Регіональна економіка. – 2023. – № 2. – С. 41–49. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/regek_2023_2_6
  47. Кириченко, Д. В. Освіта як соціальний інститут у системі регіонального розвитку / Д. В. Кириченко // Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів. – 2025. – Вип. 6 (2). – С. 34–38. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/cgrunr_2025_6(2)__6
  48. Кобеля, З. І. Соціально-економічний розвиток регіонів та його вплив на регіональні відмінності / З. І. Кобеля, С. І. Тодорюк, О. Д. Матійчик // Ефективна економіка. – 2024. – № 3. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efek_2024_3_65
  49. Кожухівська, Р. Б. Інноваційні форми рекреаційної діяльності в сільському (зеленому) туризмі / Р. Б. Кожухівська, О. М. Саковська. Міжнародний науковий журнал “Інтернаука”. Серія: Економічні науки. – 2023. – № 8. – С. 225–230. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mnjie_2023_8_30
  50. Колодійчук, І. А. Екологічні чинники впливу на конкурентоспроможність туристично-рекреаційної сфери регіону / І. А. Колодійчук // Регіональна економіка. – 2023. – № 2. – С. 72–79. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/regek_2023_2_9
  51. Костенко, М. П. Проблеми та перспективи впровадження нових підходів до організації фізичної культури і спорту в територіальних громадах України [Електронний ресурс] / М. П. Костенко, С. С. Бринзак, С. В. Костенко // Здоров’я людини і нації. – 2023. – № 2. – С. 19–33. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hnh_2023_2_4
  52. Кравченко, О. Університет третього віку “Дивосвіт”: з досвіду Уманської територіальної громади [Електронний ресурс] / О. Кравченко, Г. Кучер // Ввічливість. – 2023. – Вип. 1. – С. 43–48. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/humit_2023_1_8
  53. Краєвська, Г. Інституційні аспекти розвитку соціального капіталу територіальних громад в Україні [Електронний ресурс] / Г. Краєвська // Демографія та соціальна економіка. – 2023. – № 4. – С. 21–37. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dse_2023_4_4
  54. Кубіній, Н. Ю. Стратегічна конвергенція: ефекти для бізнесу, територіальної громади, регіону / Н. Ю. Кубіній, Р. І. Завадяк, А. О. Сипливий // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія “Економіка” : науковий журнал / ДВНЗ “Ужгородський національний університет” ; редкол.: В. В. Готра, Л. М. Газуда, В. В. Сержанов та ін. – Ужгород : ДВНЗ “Ужгородський національний університет”, 2023. – № 2 (62). – С. 79–84. – Режим доступу: http://visnyk-ekon.uzhnu.edu.ua/article/view/73-78.
  55. Кулініч, О. В. Вплив децентралізації влади на регіональний розвиток України в умовах воєнного стану / О. В. Кулініч, О. В. Попов // Філософія та управління. – 2024. – № 1. – С. 1–10. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/phgo_2024_1_3
  56. Лазоренко, С. А. Показники здоров’я студентів закладів вищої освіти Сумського регіону та шляхи їх покращення / С. А. Лазоренко // Олімпійський та паралімпійський спорт. – 2023. – Вип. 2. – С. 17–20. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/olparsp_2023_2_6
  57. Літепло, Т. І. Регіональні мистецькі осередки як чинник збереження і популяризації української музики (на прикладі Дрогобицької організації НСКУ) : [НСКУ – Національна спілка композиторів України] / Т. І. Літепло // Українська музика : науковий журнал / Львівська національна музична академія імені М. В. Лисенка ; гол. ред. Л. О. Кияновська ; редкол.: І. Я. Зінків, О. Т. Катрич, Г. Кронес та ін. – Львів : Львівська національна музична академія імені М. В. Лисенка, 2025. – № 4 (55). – С. 54–64. – Режим доступу: https://journals.lnma.lviv.ua/index.php/ukrmuzyka/article/view/918/880.
  58. Лозова, Т. П. Інтегральна оцінка рівня інноваційності закладів вищої освіти Південного регіону України / Т. П. Лозова // Управління економікою: теорія та практика. Чумаченківські читання-2024. – 2024. – С. 208–226. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ue_2024_2024_18
  59. Ломоносов, А. В. Адаптація освітніх послуг закладів вищої освіти до регіонального ринку праці в умовах фінансових обмежень / А. В. Ломоносов, О. Е. Ломоносова, Н. В. Рунчева // Інвестиції: практика та досвід. – 2023. – № 23. – С. 5–11. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2023_23_3
  60. Лук’яненко, О. Використання потенціалу територіальних громад у формуванні фахових компетентностей майбутніх культурологів / О. Лук’яненко // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2024. – № 15. – С. 53–60. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/312197/303317.
  61. Лю, Чан. Дослідження впливу чинників формування контингенту студентів вищих навчальних закладів на розвиток наукової сфери на регіональному рівні / Лю Чан, К. А. Мамонов, Л. Б. Коваленко // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Технічні науки. – 2023. – Т. 34 (73), № 2 (2). – С. 254–257. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sntuts_2023_34(73)_2(2)__44
  62. Лялюк, А. Побудова освітньої програми маркетинг з урахуванням регіонального аспекту / А. Лялюк // Економічний часопис Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2025. – № 2. – С. 164–171. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/echcenu_2025_2_21
  63. Макаренко, Н. О. Логістичний безпековий менеджмент інформаційних потоків інноваційно орієнтованих підприємств в умовах активізації освітнього туризму та розвитку державного та регіонального управління / Н. О. Макаренко, О. В. Орлова-Курилова, О. М. Мартин, О. П. Завада // Ефективна економіка. – 2023. – № 11. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efek_2023_11_18
  64. Мамонов, К. А. Інструментарій формування геопросторового забезпечення використання земель регіонів / К. А. Мамонов, Р. С. Вяткін, Е. С. Штерндок, А. В. Штерндок // Автомобільні дороги і дорожнє будівництво. – 2023. – Вип. 114 (2). – С. 143–152. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/adidb_2023_114(2)__15
  65. Марчук, Ю. М. Досвід упровадження інноваційних методів викладання англійської мови в регіональному закладі вищої освіти в умовах війни / Ю. М. Марчук // Естетика і етика педагогічної дії. – 2024. – Вип. 30. – С. 190–200. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eepd_2024_30_18
  66. Менеджмент зелених ініціатив у спорті як складник сталого оздоровлення населення: теоретико-методологічний аналіз моделей співпраці / С. М. Футорний [та ін.] // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія : науковий журнал / Національний університет фізичного виховання і спорту ; гол. ред. С. Футорний ; редкол.: Ж. Андасова, С. Афанасьєв, О. Борисова та ін. – Київ : Національний університет фізичного виховання і спорту, 2025. – № 2. – С. 295–304. – Режим доступу: http://sportmedicine.uni-sport.edu.ua/article/view/341669.
  67. Миронюк, І. Концептуальні підходи до розвитку територіальних громад регіонів України, віддалених від зони активних бойових дій, у період війни проти російської агресії та в повоєнний час / І. Миронюк, Г. Слабкий // Міжнародний науковий вісник : збірник наукових праць / Ужгородський національний університет ; редкол.: І. В. Артьомов, С. О. Рибак. – Ужгород : Ужгородський національний університет, 2023. – № 1/2 (27/28). – С. 21–24. – Режим доступу: http://visnyk-international.uzhnu.edu.ua/article/view/287793.
  68. Михальчук, Б. Електронна участь у територіальних громадах України у часі євроінтеграційних процесів: електронні петиції / Б. Михальчук // Правова держава : журнал / Одеський національний університет імені І. І. Мечникова ; гол. ред. О. І. Миколенко ; редкол.: Н. В. Ільєва, В. І. Труба, А. О. Богустов та ін. – Одеса : Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2024. – № 54. – С. 92–102. – Режим доступу: http://pd.onu.edu.ua/article/view/304877/298194.
  69. Мінцер, О. П. Формування шляхів створення глобальних, регіональних і персональних освітніх просторів для безперервного професійного розвитку лікарів і фармацевтів / О. П. Мінцер, О. М. Жуковський, Т. І. Грачева // Медична інформатика та інженерія. – 2022. – № 4. – С. 4–8. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mii_2022_4_3
  70. Міронова, І. С. Методологічні засади історико-освітнього краєзнавства та регіоналістики в умовах нової української школи / І. С. Міронова, Т. С. Павліченко // Перспективи та інновації науки. (Серія “Педагогіка”, Серія “Психологія”, Серія “Медицина”). – 2025. – № 5. – С. 1025–1041. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2025_5_90
  71. Моніторинг агроекологічного стану ґрунтів окремих територіальних громад Волинського Полісся [Електронний ресурс] / Г. Д. Крупко, А. В. Лисиця, І. Л. Толочик, О. І. Портухай // Український журнал природничих наук. – 2023. – № 4. – С. 104–114. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ujns_2023_4_14
  72. Настенко, О. Нормативне підґрунтя стратегічного партнерства бізнесу та освіти в регіоні / О. Настенко // Збірник наукових праць Черкаського державного технологічного університету. Серія: Економічні науки. – 2025. – Т. 26, вип. 2. – С. 54–64. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpchdtu_2025_26_2_7
  73. Неймет, В. В. Тенденції інклюзивного зростання національної економіки та територіальних громад в умовах подолання загроз економічної безпеки / В. В. Неймет, Н. О. Михальчинець // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія “Економіка” : науковий журнал / ДВНЗ “Ужгородський національний університет” ; редкол.: В. В. Готра, Л. М. Газуда, В. В. Сержанов та ін. – Ужгород : ДВНЗ “Ужгородський національний університет”, 2023. – № 2 (62). – С. 15–19. – Режим доступу: http://visnyk-ekon.uzhnu.edu.ua/article/view/290419.
  74. Ніколюк, О. В. Соціально-економічний стан регіонів та розвиток регіональних ринків продукції птахівництва: оцінка залежності / О. В. Ніколюк, Т. В. Савченко // Економіка харчової промисловості. – 2023. Т. 15, вип. 4. – С. 17–22. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/echp_2023_15_4_3
  75. Панченко, В. А. Регіональний інноваційний кластер в умовах цифровізації освіти і виробництва / В. А. Панченко, С. О. Кононенко, Л. В. Кононенко // Економічний простір. – 2023. – № 183. – С. 108–113. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecpros_2023_183_19
  76. Перепелюкова, О. В. Регіональні особливості інфраструктурного розвитку сільських територій в період повоєнного відновлення [Електронний ресурс] / О. В. Перепелюкова, О. В. Попело // Проблеми і перспективи економіки та управління. – 2024. – № 2. – С. 115–124.– Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppeu_2024_2_11
  77. Петренко, О. Кафедра закладу вищої освіти крізь призму розвитку соціокультурного простору регіону / О. Петренко // Інноватика у вихованні. – 2024. – Вип. 19 (2). – С. 250–259. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2024_19(2)__27
  78. Петрунчак, Д. В. Освіта для сталого розвитку у сфері гостинності: українські перспективи / Д. В. Петрунчак // Педагогічні науки: теорія та практика. – 2024. – № 4. – С. 99–107. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_ped_2024_4_16
  79. Печко, В. Регіональний розвиток винного туризму в умовах кліматичних змін: досвід Одеської області / В. Печко, І. Ковальова, Н. Мулюкіна, Г. Ляшенко, І. Белоус // Agricultural and resource economics: international scientific e-journal. – 2024. – Vol. 10, № 3. – С. 133–167. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/areis_2024_10_3_8
  80. Пилипець, С. Фінансові аспекти сільських територіальних громад: сучасний стан / С. Пилипець, В. Любка // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія “Економіка” : науковий журнал / ДВНЗ “Ужгородський національний університет” ; редкол.: В. В. Готра, Л. М. Газуда, В. В. Сержанов та ін. – Ужгород : ДВНЗ “Ужгородський національний університет”, 2024. – № 1 (63). – С. 116–120. – Режим доступу: http://visnyk-ekon.uzhnu.edu.ua/article/view/303246.
  81. Побережник, Г. В. Міжмуніципальне співробітництво як інструмент розвитку депресивних територіальних громад регіону / Г. В. Побережник // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія “Економіка” : науковий журнал / ДВНЗ “Ужгородський національний університет” ; редкол.: В. В. Готра, Л. М. Газуда, В. В. Сержанов та ін. – Ужгород : ДВНЗ “Ужгородський національний університет”, 2023. – № 2 (62). – С. 85–89. – Режим доступу: http://visnyk-ekon.uzhnu.edu.ua/article/view/290466
  82. Попадинець, Н. М. Туристично-рекреаційна діяльність: еколого-економічні аспекти / Н. М. Попадинець, О. О. Галаченко, Я. І. Данило // Регіональна економіка. – 2023. – № 2. – С. 117–124. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/regek_2023_2_14
  83. Поступна, О. В. Регіональні освітні системи як об’єкт публічного управління / О. В. Поступна // Вісник Національного університету цивільного захисту України. Серія: Державне управління. – 2023. – Вип. 2. – С. 325–334. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VNUCZUDU_2023_2_39
  84. Прокопенко, Н. О. Метод оцінювання трудового потенціалу регіонів України на основі медико-демографічних, соціально-економічних, освітньо-кваліфікаційних показників / Н. О. Прокопенко // Проблеми старіння і довголіття (Україна). – 2025. – Т. 30, № 2. – С. 14-29. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pragl_2025_30_2_5
  85. Пугачевська, К. Й. Регіональний розвиток як чинник формування конкурентоспроможності економіки регіону / К. Й. Пугачевська // Innovation and Sustainability. – 2023. – Iss. 3. – С. 63–68. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innsus_2023_3_9
  86. Рогова, В. Б. Створення та використання інструментарію “Solid Info of the Region” для аналітики й формування регіональної освітньої політики / В. Б. Рогова, В. І. Часніков // Освітня аналітика України. – 2024. – Вип. 5. – С. 66–75. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/educanalukr_2024_5_7
  87. Романенко, К. Проектування мережевих систем освіти на регіональному рівні / К. Романенко // Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Публічне управління та адміністрування. – 2024. – № 1. – С. 87–93. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdanopua_2024_1_14
  88. Рябоволик, Т. Ф. Розвиток малих та середніх підприємств на регіональному рівні як ключовий чинник підвищення зайнятості населення регіону [Електронний ресурс] / Т. Ф. Рябоволик, А. О. Доренська // Центральноукраїнський науковий вісник. Економічні науки. – 2023. – Вип. 10. – С. 156–169. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkntu_e_2023_10_17
  89. Сахарнацька, Л. Аналіз підходів до оцінки потенціалу територіальних громад / Л. Сахарнацька, В. Лепа // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія “Економіка” : науковий журнал / ДВНЗ “Ужгородський національний університет” ; редкол.: В. В. Готра, Л. М. Газуда, В. В. Сержанов та ін. – Ужгород : ДВНЗ “Ужгородський національний університет”, 2022. – № 2 (60). – С. 71–77. – Режим доступу: http://visnyk-ekon.uzhnu.edu.ua/article/view/266584.
  90. Семко, М. І. Концептуально-категоріальний базис дослідження інституційного забезпечення державного управління регіональною системою освіти / М. І. Семко // Суспільство та національні інтереси. – 2026. – № 1. – С. 869–880. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/scntint_2026_1_71
  91. Снігова, О. Ю. Регіональний промисловий розвиток в умовах воєнних викликів: пріоритети державної політики / О. Ю. Снігова // Економічний вісник Донбасу. – 2025. – № 1. – С. 4–12. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecvd_2025_1_3
  92. Сніговська, О. Культурологічно-регіональний науковий підхід до підготовки фахівців в університетах / О. Сніговська, Л. Кравченко // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2025. – № 17. – С. 103–113. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/342530/330475.
  93. Стародуб, І. В. Повоєнне відновлення міст: наукові підходи та закордонний досвід їх реалізації [Електронний ресурс] / І. В. Стародуб. Містобудування та територіальне планування. – 2024. – Вип. 87. – С. 275–293. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/MTP_2024_87_24
  94. Степанов, В. Ю. Регіональний розвиток міжнаціональних відносин: державно-управлінський аспект / В. Ю. Степанов, Л. А. Гаєвська // Державне управління: удосконалення та розвиток. – 2023. – № 4. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Duur_2023_4_6
  95. Сумара, А. О. Освіта, наука та цифрові технології як ключові чинники розвитку інтелектуального потенціалу регіону / А. О. Сумара, В. Є. Бондаренко // Збірник наукових праць Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова. – 2024. – № 3. – С. 136–141. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnuk_2024_3_22
  96. Сус, Т. Інноваційний розвиток аграрного сектора: моделі фінансування та оцінка впливу фінансування на регіональному рівні / Т. Cус, Н. Судук, О. Ємець, С. Мовчун, О. Цюпа // Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики. – 2023. – № 2. – С. 181–193. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fkd_2023_2_16
  97. Теплюк, М. А. Глокалізаційний розвиток: співпраця стейкхолдерів у регіональних екосистемах для підтримки переміщеного бізнесу / М. А. Теплюк, Б. О. Фоменко // Стратегія економічного розвитку України. – 2023. – Вип. 53. – С. 34–49. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/seru_2023_53_5
  98. Третяк, В. П. Розвиток підходів до визначення впливу стейкхолдерів на реалізацію проєктів регіонального розвитку / В. П. Третяк, Д. Є. Кулик // Проблеми економіки. – 2023. – № 3. – С. 149–156. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pekon_2023_3_18
  99. Ушакова, Н. Г. Стимулювання високотехнологічного експорту як основа стратегії повоєнного відновлення української економіки [Електронний ресурс] / Н. Г. Ушакова, Т. В. Андросова // Бізнес Інформ. – 2024. – № 8. – С. 81–88. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/binf_2024_8_10
  100. Філіппова, В. Д. Державне управління системою професійно-технічної освіти на регіональному рівні / В. Д. Філіппова, П. М. Кухарчук // Успіхи і досягнення у науці. – 2024. – № 2. – С. 129–139. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sucachs_2024_2_13
  101. Фісун, В. В. Відновлення права власності у повоєнний період: досвід окремих держав [Електронний ресурс] / В. В. Фісун // Міжнародний науковий журнал “Інтернаука”. – 2024. – № 11. – С. 125–129. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mnj_2024_11_26
  102. Хаджинова, О. В. Економічна взаємодія та конкурентоспроможність регіонального розвитку в умовах кластеризації форм інноваційно-проєктної діяльності освітніх закладів / О. В. Хаджинова, Р. І. Жовновач, О. В. Якушев // Центральноукраїнський науковий вісник. Економічні науки. – 2024. – Вип. 11. – С. 286–296. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkntu_e_2024_11_30
  103. Холявко, Н. І. Вплив інноваційних цифрових технологій на повоєнне відновлення університетів України [Електронний ресурс] / Н. І. Холявко, І. С. Олифіренко, С. О. Кононенко // Бізнес Інформ. – 2024. – № 8. – С. 141–150. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/binf_2024_8_18
  104. Хохуляк, О. Ефективність стратегічного планування сталого розвитку територіальних громад / О. Хохуляк // Економічний дискурс : науковий журнал / ГО “Науковий клуб “СОФУС” ; Львівський торговельно-економічнийт ун-т ; ЗВО “Подільський держ. ун-т” ; Тернопільська держ. с/г дослідна станція ; гол. ред. М. Барна, редкол.: А. Чикуркова, Н. Семенишена, Т. Андрейків та ін. – Тернопіль : ГО “Науковий клуб “СОФУС”, 2023. – № 3/4. – С. 83–90. – Режим доступу: http://ed.pdatu.edu.ua/article/view/304052.
  105. Цигура, Г. О. Спорт для сталого розвитку: потенціал природоорієнтованих рішень / Г. О. Цигура // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія : науковий журнал / Національний університет фізичного виховання і спорту ; гол. ред. С. Футорний ; редкол.: Ж. Андасова, С. Афанасьєв, О. Борисова та ін. – Київ : Національний університет фізичного виховання і спорту, 2025. – № 2. – С. 305–311. – Режим доступу: http://sportmedicine.uni-sport.edu.ua/article/view/341672.
  106. Чайковська, Г. Б. Університет як екосистема освіти для сталого розвитку: структурно-функціональний підхід / Г. Б. Чайковська // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. – 2025. – Вип. 3. – С. 20–35. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDUP_2025_3_4
  107. Чальцева, О. М. Державно-приватне партнерство як перспективний механізм повоєнного відновлення України [Електронний ресурс] / О. М. Чальцева, Д. O. Лобода // Public networks and communications. – 2024. – № 2. – С. 11–18. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pubnetc_2024_2_4
  108. Чаус, Є. О. Ідентифікація та оцінка екосистемних послуг регіонального ландшафтного парку “Ялівщина” (м. Чернігів) / Є. О. Чаус, О. І. Яковенко // Освітні та наукові виміри природничих наук : збірник матеріалів VІ Всеукраїнської заочної наукової конференції, м. Суми, 7 листопада 2025 р. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. О. Корнус (голова), Л. П. Міронець, О. М. Бабенко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2025. – С. 61–63. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17775.
  109. Черничко, Р. М. Фактори, що впливають на чисельність і поширення крижня в Азово-Чорноморському регіоні України / Р. М. Черничко // Освітні та наукові виміри природничих наук : збірник матеріалів VІ Всеукраїнської заочної наукової конференції, м. Суми, 7 листопада 2025 р. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. О. Корнус (голова), Л. П. Міронець, О. М Бабенко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2025. – С. 42–48. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17775.
  110. Шевченко, Н. О. Переосмислення ролі культурної спадщини в післявоєнній туристично-рекреаційній діяльності / Н. О. Шевченко // Культура і сучасність. – 2023. – № 1. – С. 23–28. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kis_2023_1_6
  111. Шліхтенко, Л. А. Перспективи підвищення ефективності механізмів державного управління системою загальної середньої освіти на регіональному рівні / Л. А. Шліхтенко // Суспільство та національні інтереси. – 2024. – № 4. – С. 1401–1413. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/scntint_2024_4_115
  112. Шулла, Р. С. Туристично-рекреаційний потенціал регіону: сутність і фактори впливу / Р. С. Шулла, М. М. Попик, М. М. Пітюлич // Бізнес Інформ. 2024. – № 3. – С. 71–79. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/binf_2024_3_10
  113. Шуляр, В. І. Модель регіональної мережі STEM-центрів як основа розвитку STEM-орієнтованого освітнього середовища / В. І. Шуляр, О. Г. Захар, О. В. Ліскович // Педагогічний альманах. – 2024. – Вип. 57. – С. 15–23. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2024_57_4
  114. Щеховцова, М. В. Роль Верховної Ради в забезпеченні прав місцевих громад: юридичні аспекти та практичні наслідки / М. В. Щеховцова, І. І. Омелько // Юридичний науковий електронний журнал : електронний науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. Т. О. Коломоєць ; редкол.: С. М. Кушнір, В. К. Колпаков, О. Г. Бондар та ін. – Запоріжжя : Видавничий дім “Гельветика”, 2024. – № 10. – С. 78–80. – Режим доступу: http://www.lsej.org.ua/10_2024/10_2024.pdf.
  115. Яворський, Р. Механізми адміністративно-правового регулювання туристично-рекреаційної діяльності під час дії правового режиму воєнного стану / Р. Яворський // Юридичний вісник. – 2024. – № 2. – С. 59–67. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/urid_2024_2_10
  116. Якименко-Терещенко, Н. В. Оптимізація впливу регіональних структур управління на сталий розвиток індустрії туризму та гостинності: міжнародний досвід / Н. В. Якименко-Терещенко, Т. Ю. Чайка, В. Д. Холодок // Наукові праці Міжрегіональної академії управління персоналом. Економічні науки. – 2023. – Вип. 2. – С. 66–72. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npmaupe_2023_2_11

Кафедра біології людини і тварин

Методологічні засади формування професійних компетентностей майбутніх вчителів біології, географії та хімії

  1. Алексійчук, О. Міжпредметні зв’язки хімії, біології та фізики під час вивчення інтегрованого курсу «Природничі науки» / О. Алексійчук, В. Демчук // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 27–30. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  2. Актуальні аспекти змісту біологічних дисциплін та інноваційні методики й технології їх навчання і викладання в закладах вищої освіти України / П. С. Ловас [та ін.] // Академічні візії. – 2023. – № 19. – URL: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/268.
  3. Бахмат, Н. В. Сучасні підходи до навчання природничої, громадянської та історичної освітніх галузей у початковій школі / Н. В. Бахмат, О. В. Кравчук // Перспективи та інновації науки. – 2022. – № 4 (9). – С. 36–50. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-4952 -2022-4(9)-36-50.
  4. Бахмат, Н. В. Сучасні тенденції викладання природничих дисциплін у закладах фахової передвищої та вищої освіти / Н. В. Бахмат, М. М. Романяк // Академічні візії. – 2024. – № 30. – С. 1–13. – Режим доступу: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1014/904.
  5. Бондар, Т. І. Особливості природничої освіти в Норвегії / Т. І. Бондар, О. М. Пинзеник // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2022. – Вип. 207. – С. 401–406. – Режим доступу: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-207-401-406.
  6. Використання веб-інструментів для дослідження біорізноманіття при викладанні екологічних дисциплін / Аюбова Е. М., Ганчук М. М., Скиба В. П. // Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць / Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного. – Запоріжжя : ТДАТУ, 2024. – Вип. 27. – С. 44-54. – Режим доступу: http://elar.tsatu.edu.ua/bitstream/123456789/17817/1/zbirnyk-tdatu-2024-27_21-33.pdf
  7. Воловик, Л. М. Інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі навчання географії / Л. Воловик // Педагогічна Академія : наукові записки. – – № 9. – Режим доступу: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/277/160.
  8. Воловик, Л. Розвиток пізнавального інтересу, інтелектуальних та творчих здібностей учнів у процесі навчальних екскурсій з географії / Л. Воловик // Scientiaetsocietus. – 2022. – No 2. – С. 85–92. – URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/1987934.
  9. Вольченко, Я. О. Дослідження сформованості медіаграмотності у майбутніх учителів хімії / Я. О. Вольченко, О. М. Бабенко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 299–301. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  10. Герасименко, А. М. Використання квест-технологій на уроках хімії / А. М. Герасименко // Сучасний освітній простір – досвід, пошук, результат : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (29 серпня 2023 року) / редкол.: О. І. Литвин, З. М. Киях, М. М. Заглада та ін. ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 16–19. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13884.
  11. Герасько, Т. В. Формування світогляду фахівця-агронома за викладання навчальних дисциплін «Еколого-біологічне рослинництво» і «Органічне садівництво» / Т. В. Герасько // Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць / Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного. – Запоріжжя : ТДАТУ, 2024. – Вип. 27. – С. 74-80. – Режим доступу: http://elar.tsatu.edu.ua/bitstream/123456789/17817/1/zbirnyk-tdatu-2024-27_21-33.pdf
  12. Гнатюк, В. В. Веб-ресурси та онлайн-платформи для самостійного вивчення біології / В. В. Гнатюк, В. А. Колодій, Н. С. Пшенична // Перспективи та інновації науки. – 2023. – № 12 (30). – С. 168–184. – URL: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-12(30)-168-184.
  13. Гнатюк, В. В. Інноваційні методи викладання біології: від традиційних до цифрових підходів / В. В. Гнатюк, Г. Ф. Аркушина, О. Д. Скорик // Академічні візії. – 2024. – № 28. – URL: https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/908.
  14. Грицай, Н. Дослідницький підхід у методичній підготовці майбутніх учителів природничих наук / Н. Грицай, О. Попельницька // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2024. – № 15. – С. 108–117. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/312212/303325.
  15. Деревська, К. І. Сучасні підходи до проведення навчально-дослідницьких практик екологічного спрямування в Києво-Могилянській академії / К. І. Деревська, І. Г. Вишенська // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 301–302. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  16. Дороніна, Т. О. Природнича освіта у сучасному світі: європейський досвід та українські реалії / Т. О. Дороніна, Н. О. Ахматова // Перспективи та інновації науки. (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). – Київ, 2024. – Вип. № 8 (42). – С. 185–194. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-8(42).
  17. Жук, М. Стилістичні особливості мікроблогів мережі Instagram / М. Жук, В. Нестайко // Макаренківські читання: філологічні та методичні студії : матеріали ІІІ Всеукраїнської конференції (м. Суми, 25 квітня 2023 року) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. М. Коваленко, Г. І. Подосиннікова, В. В. Козлова, С. Ф. Алексенко та ін. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 36–39. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13499.
  18. Заводній, Т. Аналіз інтерактивних методів навчання в біологічній освіті: переваги та недоліки / Т. Заводній, Л. Соболенко, І. Федяй // Вісник науки і освіти. – 2024. – № 4 (22). – С. 978–991. – Режим доступу: http://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/11203/11262.
  19. Ігрові технології організації освітнього процесу у закладах вищої медичної освіти (на прикладі дисципліни «Молекулярна біологія») / Н. Любкіна, Постернак, Л. Яніцька, О. Горкуненко // Академічні візії. – 2024. – № 37. – С. 1–8. – Режим доступу: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1505/1394.
  20. Інноваційні педагогічні технології покращення засвоєння перебігу метаболічних циклів рослин в ході вивчення навчального курсу “Біохімія рослин” / О. Ф. Чечуй [та ін.] // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 332–333. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  21. Кириєнко, О. О. Віртуальна екскурсія як один з перспективних напрямків викладання дисциплін природничого циклу в умовах дистанційного навчання у вищій школі / О. О. Кириєнко // The 5 th International scientific and practical conference «Modern researchin worldscienc» (August 7–9, 2022). SPC «Sci-conf.com.uа». – Lviv, Ukrainе, 2022. – С. 411–417. – – URL:https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/123456789/15427/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%2C%20%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D1%96%D0%B2.pdf#page=411.
  22. Коваль, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології у викладанні біохімії та хімічних дисциплін / Т. В. Коваль, Т. М. Крачан, Р. С. Ямборак // Професійно-прикладні дидактики. – 2024. – № 1. – С. 48–51. – Режим доступу: https://doi.org/10.37406/2521-6449/2024-1-8.
  23. Комлевой, О. М. Застосування інтерактивних технологій у викладанні біології: переваги, виклики та перспективи / О. М. Комлевой // Contemporary challenges of society and ways to overcome them: proceedings of the 4th International scientific and practical conference, (January 30 – February 02, 2024). – Tallinn, Estonia : International Science Group, 2024. – С. 22–26.
  24. Кононенко, О. Інтеграція сучасних технологій у викладанні біології / Кононенко, О. Т. Шкура // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 8–10. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  25. Котляревська, Л. Алгоритмічні приписи як засіб формування умінь та навичок з хімії / Л. Котляревська, Ю. В. Харченко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 302–304. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  26. Котляревська, Л. Алгоритмічні приписи як засіб формування умінь та навичок з хімії / Л. Котляревська, Ю. В. Харченко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 302–304. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  27. Кудінов, М. Активізація навчальної діяльності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін в умовах цифровізації вищої освіти / М. Кудінов, К. Нетикша // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи : науковий журнал / Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини ; гол. ред. С. В. Совгіра ; редкол.: В. В. Безлюдна, Н. А. Коломієць, О. І. Безлюдний та ін. – Умань : Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2024. – № 2 (12). – С. 108–116. – Режим доступу: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/315022.
  28. Лукашова, Н. І. Підготовка майбутніх учителів хімії до формування в учнів екологічної компетентності під час вивчення природничих дисциплін у закладах середньої освіти / Н. І. Лукашова // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 308–311. – http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  29. Мартиненко, А. В. Інтерактивна освітня платформа Mozaik Education як одна із засобів дистанційного навчання дисциплін природничого циклу / А. В. Мартиненко, Л. П. Міронець // Сьомі Сумські наукові географічні читання : збірник матеріалів Всеукраїнської наукової конференції (Суми, 14-16 жовтня 2022 р.) / СумДПУ імені А. С. Макаренка, Сумський відділ Українського географічного товариства ; [упорядник А. О. Корнус]. – Суми, 2022. – С. 112–116. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12851.
  30. Мельник, В. Використання дидактичних ігор при вивченні біології у 7 класі / В. Мельник, Н. Максимчук // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 10–13. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  31. Міронець, Л. П. Використання онлайн платформ під час дистанційного навчання з біології у ЗЗСО / Л. П. Міронець, О. А. Слабакова // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 316–317. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  32. Навчально-дослідницька діяльність майбутніх учителів біології в процесі професійної підготовки: роль сучасного кабінету біології / С. Рудишин, О. Луценко, А. Кмець, В. Коненко // Український педагогічний журнал. – 2022. – № 4. – С. 159–174. – Режим доступу: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2022-4-159-174.
  33. Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – 282 с. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  34. Панченко, С. М. Науково-пізнавальні орнітологічні екскурсії і їх організація в умовах Сеймського регіонального ландшафтного парку / С. М. Панченко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 167–171. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  35. Пасічник, О. Компетентнісний потенціал навчальних екскурсій в природу / О. Пасічник, Н. Ткачук // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 13-16. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  36. Пащенко, Ю. П. Використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні хімії під час дистанційного навчання / Ю. П. Пащенко, М. О. Колесніков // Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць / Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного. – Запоріжжя : ТДАТУ, 2024. – Вип. 27. – С. 294-307. – Режим доступу: http://elar.tsatu.edu.ua/bitstream/123456789/17817/1/zbirnyk-tdatu-2024-27_21-33.pdf.
  37. Петриченко, М. П. Принципи створення шкільного дендрарію / М. П. Петриченко, А. П. Вакал // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 318–320. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  38. Пожарицький, О. П. Особливості дистанційного викладання хімічних дисциплін в аграрних закладах вищої освіти / О. П. Пожарицький, Ю. А. Шафорост // Вісник науки та освіти. – 2022. – № 6 (6). – С. 185–193. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2022-6(6)-185-193.
  39. Пономаренко, В. Використання онлайн-платформ на уроках біології / В. Пономаренко І. Сяська // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 19–23. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  40. Постернак, Н. Застосування гейміфікації під час проведення практичних занять з дисципліни «Медична біохімія». / Н. Постернак, І. Токменко, Л. Яніцька // Освіта. Інноватика. Практика. – 2023. – Т. 11, № 6. – С. 13‐ – DOI: 10.31110/2616‐650X‐vol11i6‐002.
  41. Рижова, В. В. Діяльнісний підхід на уроках географії як засіб розвитку математичної компетентності / В. В. Рижова // Восьмі Сумські наукові географічні читання : збірник матеріалів Всеукраїнської наукової конференції, (Суми, 13–14 жовтня 2023 р.) / СумДПУ імені А. С. Макаренка, Сумський відділ Українського географічного товариства ; [упорядник А. О. Корнус]. – Суми, 2023. – С. 152–155. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14093.
  42. Романова, Н. В. Підвищення мотивації до навчальної діяльності засобами музейної педагогіки (на прикладі Меморіально‐мінералогічного музею імені В. Г. Бондарчука в Денишівському ліцеї) / Н. В. Романова, Р. П. Власенко // Освіта. Інноватика. Практика. – 2023. – Вип. 11 (8). – С. 58–66. – URL: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/38233.
  43. Скриль, І. А. Семінари-практикуми з географічного, екологічного краєзнавства у розвитку професійних компетентностей педагогічних кадрів (з досвіду роботи КЗ “Харківська обласна станція юних туристів”) / І. А. Скриль // Сьомі Сумські наукові географічні читання : збірник матеріалів Всеукраїнської наукової конференції, (Суми, 14–16 жовтня 2022 р.) / СумДПУ імені А. С. Макаренка, Сумський відділ Українського географічного товариства ; [упорядник А. О. Корнус]. – Суми, 2022. – С. 94–98. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12851.
  44. Скрипник, С. Математичні методи статистики в біологічних дослідженнях / С. Скрипник, В. Рибак // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи : науковий журнал / Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини ; гол. ред. С. В. Совгіра ; редкол.: В. В. Безлюдна, Н. А. Коломієць, О. І. Безлюдний та ін. – Умань : Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2024. – № 2 (12). – С. 93–90. – Режим доступу: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/315019.
  45. Скрипник, С. Особливості застосування інтерактивних технологій для реалізації особистісно-орієнтованого навчання на уроках біології і екології в 10 класі / С. Скрипник // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи : науковий журнал / Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини ; гол. ред. С. В. Совгіра ; редкол.: В. В. Безлюдна, Н. А. Коломієць, О. І. Безлюдний та ін. – Умань : Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2024. – № 1 (11). – С. 128–140. – Режим доступу: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/304950.
  46. Сорокіна, С. І. Роль практичної біологічної освіти у підготовці молодих науковців: аналіз та перспективи / С. І. Сорокіна, Ю. І. Кущ, І. О. Федяй // Академічні візії. – 2024. – Випуск 30. – С. 1–13. – Режим доступу: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1042/923.
  47. Становлення та розвиток кафедри біохімії Одеського національного університету імені І. І. Мечникова / С. Петров [та ін.] // Вісник Одеського національного університету. Біологія : науковий журнал / Одеський національний університет імені І. І. Мечникова ; гол. ред. В. І. Труба, редкол.: А. Бьорнер, С. Верба, В. В. Заморов та ін. – Одеса : Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2024. – Т. 29, № 2 (55). – С. 100–110. – Режим доступу: http://visbio.onu.edu.ua/article/view/320490/312641.
  48. Сучасні тенденції та можливості дистанційного вивчення колоїдної хімії в закладі вищої освіти / О. В. Анічкіна [та ін.] // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. – 2022. – № 87. – С. 5–9. – Режим доступу: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2022.87.01.
  49. Сяська, І. Врахування особливостей розвитку пам’яті в молодших підлітків під час навчання біології / І. Сяська, Л. Черевко // Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Рівне, 14 грудня 2023 р.) / упоряд.: І. О. Сяська, О. Г. Рудь, Л. В. Ойцюсь, І. М. Трохимчук. – Рівне : О. Зень, 2023. – С. 23–27. – Режим доступу: https://rshu.edu.ua/images/nauka/04_mmtvnpk/onisbzzl_z_14122023.pdf
  50. Теоретичні та методичні основи проведення екскурсій під час вивчення географії у закладах загальної середньої освіти / О. В. Червінська, Т. В. Андрійчук, Р. П. Власенко, Д. А. Вискушенко // Освіта. Інноватика. Практика. – 2023. – Т. 11, № 9. – С. 63–70. – URL: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/38434.
  51. Титаренко, О. Дидактично-методичні основи забезпечення вивчення хімії майбутніми фахівцями технологічної та професійної освіти / О. Титаренко // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2024. – № 15. – С. 132–138. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/312216/303328.
  52. Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти : збірник науково-методичних праць / Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного. Запоріжжя : ТДАТУ, 2024. – Вип. 27. – 478 с. – Режим доступу: http://elar.tsatu.edu.ua/bitstream/123456789/17817/1/zbirnyk-tdatu-2024-27_21-33.pdf
  53. Упатова, І. П. Роль комп’ютерних симуляцій у вивченні біологічних процесів та явищ / І. П. Упатова, О. О. Дехтярьова, І. В. Каденко // Перспективи та інновації науки. – 2023. – № 12 (30). – С. 495–508. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-12(30)-495-508.
  54. Федорченко, Ю. Особливості сучасних методів викладання у процесі підготовки здобувачів вищоı̈ медичноı̈ освіти / Ю, Федорченко // Acta Paedagogica Volynienses. – 2023. – № 4. – С.101–105. – Режим доступу: https://doi.org/10.32782/apv/2023.4.1
  55. Федосенко, І. Ю. Використання ГІС-технологій на уроках географії в старших класах / І. Ю. Федосенко, О. М. Король // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 324–326. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  56. Філіпцова, К. А. Природнича освіта як невід’ємна складова професійного потенціалу майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту / К. А. Філіпцова, А. І. Босенко // Актуальні проблеми громадського здоров’я : матеріали XІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта і здоров’я», 16–17 травня 2023 року / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: Ю. О. Лянной, М. О. Лянной, І. О. Калиниченко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 1 (7). – С. 99–105. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13545.
  57. Філіпцова, К. А. Природнича освіта як невід’ємна складова професійного потенціалу майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту / К. А. Філіпцова, А. І. Босенко // Актуальні проблеми громадського здоров’я : матеріали XІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта і здоров’я», 24–25 травня 2022 року / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: Ю. О. Лянной, М. О. Лянной, І. О. Калиниченко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 1 (7). – С. 99–105. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13545.
  58. Фіщук, О. Тренінг як ефективний метод практичної підготовки студентів-біологів / О. Фіщук // Психологічні перспективи. – 2020. – № 35. – С. 148–161. – URL: https://doi.org/10.29038/2227-1376-2020-35-148-161.
  59. Хабленко, Ж. В. Використання інтерактивних карт на уроках географії / Ж. В. Хабленко, О. Г. Корнус // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 326–330. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  60. Хомочкін, А. П. Біоніка, як складова вищої освіти для вивчення STEM – освіти та її роль у підготовці вчителів / А. П. Хомочкін, В. Ю. Цимбал // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 330–332. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  61. Шкура, Т. В. Особливості професійної підготовки майбутніх учителів біології та основ здоров’я / Т. В. Шкура // Наукові інновації та передові технології. – 2022. – № 12 (14). – С. 397–405. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2022-12(14)-397-405.
  62. Шкурко, Т. М. Фітотрофні гриби як об’єкт вивчення під час навчання біології та екології у закладах загальної середньої освіти / Т. М. Шкурко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 333–334. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  63. Щербина, С. М. Використання інноваційних форм навчання у підготовці майбутніх фахівців природничих наук / С. М. Щербина // Перспективи та інновації науки. – 2023. – № 14 (32). – С. 529–539. – Режим доступу: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-14(31)-529-539.
  64. Яворський, Б. І. Можливості учнів щодо вивчення топоклімату : (на прикладі міста Радехів Львівської області) / Б. І. Яворський, Л. Я. Костів // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 334–341. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552.
  65. Яковлева, В. А. Методика позакласної роботи у закладах вищої освіти в процесі підготовки майбутніх вчителів географії / В. А. Яковлева, Р. П. Власенко, Т. В. Андрійчук // Академічні візії. – 2024. – Випуск 34. – С. 1–11. – Режим доступу: ї https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1280/1199.
  66. Янковець, О. О. Організація освітнього процесу із запровадженням STEM-навчання на прикладі природничої освітньої галузі / О. О. Янкавець // Наукові записки Малої академії наук України. – 2023. – № 1. – С. 94-102. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2023_1_14
  67. Яременко, В. П. Роль кейс-технологій у формуванні ситуацій успіху на уроках географії / В. П. Яременко, О. М. Король // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали Х Міжнародної наукової конференції, (Суми-Тростянець, 25-27 травня 2023 р.) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. О. Корнус, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 341–345. – Режим доступу: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13552