Природничо-географічний факультет

Кафедра хімії та методики навчання хімії

Гідрохімічний моніторинг поверхневих природних вод Сумщини

Кафедра біології та методики навчання біології

Методологічні засади формування професійних компетентностей майбутніх вчителів біології, географії та хімії

  1. Бондар, Т. І. Особливості природничої освіти в Норвегії / Т. І. Бондар, О. М. Пинзеник // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2023. – № 209. – С. 17–22. – Режим доступу: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1500/1459
  2. Вішнікіна, Л. Застосування компетентнісно орієнтованих завдань у процесі підготовки майбутніх учителів географії / Л. Вішнікіна, Л. Галушка // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2022. – №  – С. 74–82. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/275542.
  3. Власенко, Н. Реалізація екологічної компетентності учнів початкової школи в процесі вивчення природничої освітньої галузі / Н. Власенко // Естетика і етика педагогічної дії : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. H. Sotska ; редкол.: M. Grynova, M. Diachenko-Bohun, L. Rybalko та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2022. – №  – С. 246–256. – Режим доступу: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/256677.
  4. Воловик, Л. Формування екологічної компетентності в учнів закладів загальної середньої освіти у шкільному курсі географії / Л. Воловик // Scientia et socientus : збірник наукових праць. – 2023. – № 3. – С. 166–172. – Режим доступу: https://ses.journal.in.ua/index.php/ses/article/view/66/53
  5. Воронова, О. Ю. Формування професійних та універсальних компетентностей майбутніх фахівців в умовах дистанційного навчання / О. Ю. Воронова, М. С. Барчій // Журнал сучасної психології : науковий журнал / Запорізький національний університет, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України ; гол. ред. Н. Ф. Шевченко ; редкол.: Д. О. Александров, І. Ф. Аршава, Г. О. Горбань та ін. – Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2022. – № 3. – С. 28–34. – Режим доступу: http://www.journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/2975/2827.
  6. Гайда, В. Я. Особливості підвищення кваліфікації вчителів природничої освітньої галузі в контексті розвитку STEM-освіти / В. Я. Гайда, В. Є. Кавецький // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2023. – № 210. – С. 83–89. – Режим доступу: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1594/1549
  7. Іваніцька, Н. Вітчизняний і зарубіжний досвід формування дослідницьких компетентностей учасників освітнього процесу / Н. Іваніцька // Social Work and Education : міжнародний академічний журнал / Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка ; гол. ред. Г. Слозанська ; редкол.: Л. Домінелла, Г. Віден, Д. Завіршек та ін. – Тернопіль : Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2023. – Т. 10, № 3. – С. 361–370. – Режим доступу: https://journals.uran.ua/swe/article/view/288788.
  8. Козловський, Ю. Підготовка майбутнього вчителя до контролю знань і вмінь учнів з природничих дисциплін на основі принципів індивідуалізації та диференціації / Ю. Козловський // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. А. А. Сбруєва ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2024. – № 1/2 (135/136). – С. 42–52. – Режим доступу: https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2024/04/%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9.pdf.
  9. Колесник, Л. Форми і методи розвитку екологічної компетентності молодших школярів на уроках “Я досліджую світ” / Л. Колесник // Дошкільна і початкова освіта: реалії та перспективи : матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів, магістрантів та молодих науковців, (25 квітня 2023 року, м. Суми) / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: Л. В. Пшенична, О. Ю. Кудріна, С. М. Кондратюк та ін. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2023. – С. 125–128. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13588.
  10. Кравченко, Л. Проблема формування і розвитку ключових компетентностей особистості у процесі фахової освіти / Л. Кравченко, Л. Крупіна, Р. Шевченко // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2022. – № 12. – С. 9–17. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/278987.
  11. Куриленко, Н. Розвиток поняття інформаційно-цифрової компетентності в практиці вітчизняної природничої освіти / Н. Куриленко, І. Сліпухіна, С. Мєняйлов // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 38, № 2. – С. 27–36. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/242/164.
  12. Лівак, П. Проблема викладання медико-біологічних дисциплін майбутнім учителям фізичної культури в умовах дистанційного навчання / П. Лівак // Фізичне виховання та спорт : науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. В О. Тищенко ; редкол.: Г. В. Безверхня, Н. В. Богдановська, Н. В. Богуславська та ін. – Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2023. – № 3. – С. 20–27. – Режим доступу: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/3948/3770.
  13. Любінська, О. Викладання біологічної хімії в умовах дистанційного навчання під час пандемії та воєнного стану в Україні / О. Любінська, І. Двулят-Лешневська // Молодь і ринок. – 2022. – № 6 (204). – С. 72–77. – Режим доступу: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/263965/261816
  14. Нікітченко, Л. Науковий гурток як засіб формування дослідницьких умінь майбутніх учителів біології / Л. Нікітченко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2024. – Т. 12, № 2. – С. 53–59. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/309/205.
  15. Новицька, Л. В. Роль шкільної географії у формуванні ключових компетентностей [Текст] / Л. В. Новицька // Географія та економіка в рідній школі. – 2022. – № 4/6. – С. 15–20.
  16. Одинченко, Л. К. Теоретичні та практичні аспекти поглиблення соціально-економічних знань учнів з порушеннями інтелектуального розвитку на уроках географії / Л. К. Одинченко, Т. Ю. Скиба // Inclusion and Diversity : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Боряк ; редкол.: М. А. Бойченко, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін. – Одеса : Видавничий дім “Гельветика”, 2024. – № 3. – С. 59–62. – Режим доступу: https://journals.spu.sumy.ua/index.php/inclusion/article/view/208.
  17. Педагогічні умови розвитку професійної компетентності педагогічних працівників фахових коледжів / О. Тітова [та ін.] // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2023. – Т. 11, № 8. – С. 84–90. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/230/166.
  18. Перетятько, В. В. Формування прийомів комплексного використання засобів наочності в підготовці вчителів біології та основ здоров’я / В. В. Перетятько // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2023. – № 208. – С. 202–206. – Режим доступу: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1389/1341
  19. Потапчук, Т. В. Педагогічне стимулювання майбутніх учителів хімії у процесі підготовки у ЗВО / Т. В. Потапчук, В. І. Мірошніченко // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2023. – № 209. – С. 358–362. – Режим доступу: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1577/1531
  20. Приходько, Н. А. Освітній потенціал гурткової роботи з географії при формуванні соціально-економічної компетентності фахових молодших бакалаврів [Текст] / Н. А. Приходько, О. М. Король // Наукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А. С. Макаренка : [збірник наукових праць] : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; Українське географічне товариство, Сумський відділ ; [редкол.: А. О. Корнус, К. Ю. Сегіда, О. М. Король та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – Т. 2, вип. 4 : Географічні науки. – С. 66–71.
  21. Сняла, Ю. Застосування цифрових інструментів у навчанні хімії / Ю. Сняла // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2023. – Т. 11, № 4. – С. 55–64. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/126/107.
  22. Теоретичні та методичні основи проведення екскурсій під час вивчення географії у закладах загальної середньої освіти / О. Червінська [та ін.] // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2023. – Т. 11, № 9. – С. 63–70. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/233/173.
  23. Титаренко, О. Дизайнерська діяльність учнів як засіб формування еколого-естетичної компетентності / О. Титаренко // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2022. – № 11. – С. 40–46. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/275537.
  24. Токаренко, Я. Реалізація міжпредметних зв’язків інформатики і географії засобами ГІС у 10-11 класах ЗЗСО / Я. Токаренко, А. Юрченко, О. Семеніхіна // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2022. – Т. 10, № 1. – С. 34–41. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/27/25.
  25. Франчук-Крива, Л. Цифровий сторітелінг у позакласній роботі з біології / Л. Франчук-Крива, С. Гвоздій // Освітологічний дискурс : науковий журнал / Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ; гол. ред. В. В. Осадчий ; редкол.: Д. М. Бодненко. О. П. Буйницька, І. П. Воротнікова та ін. – Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2023. – № 4 (43). – С. 96–109. – Режим доступу: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1058/849.
  26. Чжан, В. Сучасні тенденції формування професійної компетентності студентів закладів вищої освіти КНР / В. Чжан // Освітологічний дискурс : науковий журнал / Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ; гол. ред. В. В. Осадчий ; редкол.: Д. М. Бодненко. О. П. Буйницька, І. П. Воротнікова та ін. – Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2023. – № 3 (42). – С. 132–145. – Режим доступу: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1039/780.

Кафедра загальної і регіональної географії

Нозогеографічний моніторинг стану здоров’я населення

  1. Аналіз показників здоров’я вчителів фізичної культури як складника їхньої професійної майстерності / Т. М. Чиженок [та ін.] // Фізичне виховання та спорт : науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. В О. Тищенко ; редкол.: Г. В. Безверхня, Н. В. Богдановська, Н. В. Богуславська та ін. – Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2023. – № 2. – С. 32–38. – Режим доступу: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/3875/3702.
  2. Антонова, В. Формування здорового способу життя здобувачів освіти засобами фізичного виховання в умовах воєнного стану / В. Антонова, Н. Дорошкевич // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2023. – Т. 11, № 7. – С. 15–21. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/195.
  3. Басенко, О. М. Взаємозв’язок показників психічного здоров’я та факторів життєстійкості у підлітків, які мешкають поблизу лінії фронту на Сході України / О. М. Басенко // Journal of Psychology Research : науковий журнал / Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара ; редкол.: А. О. Кононенко. А. Г. Четверак-Бурчак, Н. Ф. Шевченко та ін. – Дніпро : Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, 2020. – Т. 26, № 9. – С. 13–24. – Режим доступу: https://psyresearches.dp.ua/index.php/journal/article/view/23.
  4. Воровський, О. О. Проблемні соціо-економіко-екологічні питання сучасної діяльності системи управління служби охорони здоров’я населення Вінничини / О. О. Воровський, Ю. Ю. Шушковська, О. В. Мудрак // Економіка, управління та адміністрування : науковий журнал / Державний університет “Житомирська політехніка” ; гол. ред.: В. В. Євдокимов ; редкол.: М. Бутко, Н. Коваленко, С. Обіход та ін. – Житомир : Державний університет “Житомирська політехніка”, 2022. – № 2 (100). – С. 32–43. – Режим доступу: http://ema.ztu.edu.ua/article/view/261796.
  5. Деонтологічні аспекти науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти в галузі охорони здоров’я / В. Оніпко [та ін.] // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2022. – № 12. – С. 54–61. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/278997.
  6. Заплатинський, В. Аналіз доповнень та змін у програмі предмета “Основи здоров’я” 6-9 класів у зв’язку з війною / В. Заплатинський // Освітологічний дискурс : науковий журнал / Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ; гол. ред. В. В. Осадчий ; редкол.: Д. М. Бодненко. О. П. Буйницька, І. П. Воротнікова та ін. – Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2023. – № 2 (41). – С. 57–96. – Режим доступу: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/892/757.
  7. Корчинський, І. О. Цифрова медицина: особливості та проблеми становлення в Україні / І. О. Корчинський, Н. А. Фірман // Цифрова економіка та економічна безпека / Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. Ю. Кудріна ; редкол.: В. В. Божкова, В. І. Борщ, Н. М. Вдовенко, Л. В. Вербівська та ін. – Одеса : Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2022. – № 1 (01). – С. 100–105. – Режим доступу: http://dees.iei.od.ua/index.php/journal/article/view/51/47.
  8. Костров, В. Право на охорону здоров’я та роль органів Ради Європи у його гарантуванні: історіографія українських досліджень / В. Костров // KELM (Knowledge, Education, Law, Management) : науково-практичний журнал / Інститут зі справ публічної адміністрації в Любліні ; редкол.: Janusz Niczyporuk, Ewa Jasiuk, Oleh Batiuk. – Люблін : Інститут зі справ публічної адміністрації в Любліні, 2023. – № 2 (54). – С. 143–146. – Режим доступу: https://kelmczasopisma.com/ua/viewpdf/10445.
  9. Кубатко, А. Критерії, показники та рівні сформованості культури здоров’я майбутніх фахівців економічних спеціальностей / А. Кубатко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2022. – Т. 10, № 2. – С. 21–29. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/33/31.
  10. Лазоренко, С. А. Показники здоров’я студентів закладів вищої освіти Сумського регіону та шляхи їх покращення / С. А. Лазоренко // Олімпійський та паралімпійський спорт : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. П. Ф. Рибалко ; редкол.: С. І. Атаманюк, С. А. Лазоренко, М. О. Лянной, Д. В. Бермудес та ін. – Одеса : Видавничий дім “Гельветика”, 2023. – № 2. – С. 17–20. – Режим доступу: https://journals.spu.sumy.ua/index.php/sport/article/view/47/42
  11. Лукашук, О. М. Моніторинг стану громадського здоров’я як об’єкта публічного управління в умовах повномасштабної війни в Україні / О. М. Лукашук, В. І. Юнгер // Економіка, управління та адміністрування : науковий журнал / Державний університет “Житомирська політехніка” ; гол. ред.: В. В. Євдокимов ; редкол.: М. Бутко, Н. Коваленко, С. Обіход та ін. – Житомир : Державний університет “Житомирська політехніка”, 2023. – № 2 (104). – С. 150–155. – Режим доступу: http://ema.ztu.edu.ua/article/view/285094.
  12. Марченко, О. Характерні особливості ставлення до власного здоров’я та вибору факторів здорового способу життя школярів різного віку / О. Марченко, М. Бричук // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія : науковий журнал / Національний університет фізичного виховання і спорту ; гол. ред. С. Футорний ; редкол.: Ж. Андасова, С. Афанасьєв, О. Борисова та ін. – Київ : Національний університет фізичного виховання і спорту, 2023. – № 1. – С. 62–69. – Режим доступу: http://sportmedicine.uni-sport.edu.ua/article/view/280462.
  13. Матасар, І. Наукове обґрунтування величин фізіологічних потреб в енергії та нутрієнтах як шлях до підвищення індексу здоров’я людини / І. Матасар // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія : науковий журнал / Національний університет фізичного виховання і спорту ; гол. ред. С. Футорний ; редкол.: Ж. Андасова, С. Афанасьєв, О. Борисова та ін. – Київ : Національний університет фізичного виховання і спорту, 2022. – № 1. – С. 81–87. – Режим доступу: http://sportmedicine.uni-sport.edu.ua/article/view/263190.
  14. Михайлюк, А. Р. Застосування методів анкетування в географічних дослідженнях міграцій населення Івано-Франківської області / А. Р. Михайлюк // Людина та довкілля. Проблеми неоекології : науковий журнал / Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна ; гол. ред. Н. В. Максименко, редкол.: А. Б. Ачасов, О. В. Василенко, А. В. Гриценко та ін. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2022. – № 37. – С. 47–53. – Режим доступу: https://journals.uran.ua/ludina_dov/article/view/284223.
  15. Москаленко, М. П. Поширеність захворювань системи кровообігу серед підлітків Сумської області / М. П. Москаленко, А. С. Попова // Слобожанський науковий вісник. Серія: Природничі науки : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. А. О. Корнус ; редкол.: Ю. В. Буц, В. П. Воровка, О. С. Данильченко, О. Г. Корнус, Ю. І. Литвиненко та ін. – Одеса : Видавничий дім “Гельветика”, 2023. – № 2. – С. 36–40. – Режим доступу: https://journals.spu.sumy.ua/index.php/natural/article/view/32/28.
  16. Новописьменний, С. Інтеграційний підхід до здоров’язбереження як аспект гуманізації технологізованого освітнього простору / С. Новописьменний, Ю. С. Срібна // Українська професійна освіта : науковий журнал / Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка ; гол. ред. Л. М. Кравченко ; редкол.: R. Andersone, S. Zolotukhina, O. Kaydanovska та ін. – Полтава : Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2022. – № 12. – С. 128–135. – Режим доступу: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/279049/273862.
  17. Петровська, М. А. Чинники формування демографічного стану населення міста Львова / М. А. Петровська, С. В. Петровський // Людина та довкілля. Проблеми неоекології : науковий журнал / Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна ; гол. ред. Н. В. Максименко, редкол.: А. Б. Ачасов, О. В. Василенко, А. В. Гриценко та ін. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2022. – № 38. – С. 39–51. – Режим доступу: https://journals.uran.ua/ludina_dov/article/view/284296.
  18. Петрушевський, Є. Впровадження Всеукраїнської ліги активних учнів “Здорова Україна” / Є. Петрушевський, А. Боляк // Фізичне виховання та спорт : науковий журнал / Запорізький національний університет ; гол. ред. В О. Тищенко ; редкол.: Г. В. Безверхня, Н. В. Богдановська, Н. В. Богуславська та ін. – Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2022. – № 3. – С. 93–100. – Режим доступу: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/3019/2869.
  19. Приходько, В. Тези про методологічні основи теорії і практики будівництва власного здоров’я / В. Приходько // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2023. – Т. 11, № 1. – С. 35–44. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/94/81.
  20. Реактивність організму школярів в умовах дистанційної форми навчання як ендоекологічний показник рівня їхнього здоров’я / О. Маслова [та ін.] // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія : науковий журнал / Національний університет фізичного виховання і спорту ; гол. ред. С. Футорний ; редкол.: Ж. Андасова, С. Афанасьєв, О. Борисова та ін. – Київ : Національний університет фізичного виховання і спорту, 2022. – № 2. – С. 59–64. – Режим доступу: http://sportmedicine.uni-sport.edu.ua/article/view/272012.
  21. Сурін, Д. Класифікація засобів цифрового здоров’я / Д. Сурін, А. Заікіна // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 38, № 5. – С. 32–38. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/301/194.

 

Географія Сумської області: особливості природи, соціально-економічного розвитку і раціонального природокористування

  1. Білокур, Д. О. Зміни показників неспецифічної ланки системного імунітету у осіб з контамінованих територій Сумської області [Текст] / Д. О. Білокур, В. І. Шейко // Сучасні проблеми природничих наук: теорія, практика, освітні новації : III Міжнародна науково-практична конференція / МОН України ; Ніжинський державний педагогічний ун-т ім. М. Гоголя ; Поморська академія у Слупську та ін. ; [редкол.: М. О. Барановський, О. Б. Кучменко. Н. І. Лукашова та ін.]. – Ніжин : [НДУ ім. М. Гоголя], 2018. – С. 23–24.
  2. З Днем народження, Суми! [Текст] : чергову, 367-му річницю Суми зустрічали незвично – без масштабних урочистостей і гучних святкувань. Війна внесла свої корективи у свято, але воно все-таки відбулося // Панорама. – 2022. – № 27, 7-14 вересня. – С. А 5.
  3. Карабут, В. О. Причини просторової контрастності грунтово-лісового покриву Липоводолинського району [Текст] / В. О. Карабут // Сучасні проблеми природничих наук: теорія, практика, освітні новації : III Міжнародна науково-практична конференція / МОН України ; Ніжинський державний педагогічний ун-т ім. М. Гоголя ; Поморська академія у Слупську та ін. ; [редкол.: М. О. Барановський, О. Б. Кучменко. Н. І. Лукашова та ін.]. – Ніжин : [НДУ ім. М. Гоголя], 2018. – С. 183–185.
  4. Книга про містечка Сумщини [Текст] : [назва книги: “Козацькі містечка Північного Сходу Лівобережної України”, автори – Є. Осадчий та О. Коротя] // Ваш шанс. – 2022. – № 39, 29 вересня – 6 жовтня. – С. 15 А.
  5. Краєзнавець Сергій П’ятаченко: “Карта Сум очіщується від будь-яких міток “рускава міра”” [Текст] / спілкувався О. Вертіль // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 181, 20 серпня. – С. 3.
  6. Ленський, О. Люди міста [Текст] : [про Бера і поштову контору на Воскресенській] / О. Ленський // Панорама. – 2022. – № 1, 5-12 січня. – С. А 6.
  7. Ленський, О. Сумські провізори і фармацевти [Текст] : [історичний аспект] / О. Ленський // Панорама. – 2022. – № 37, 16-23 листопада. – С. А 6.
  8. Литвиненко, Ю. І. Мікроміцети Природного заповідника “Михайлівська цілина” [Текст] / Ю. І. Литвиненко, В. П. Гелюта, Н. О. Старинська // Український ботанічний журнал. – 2022. – Т. 79, № 1. – С. 35–50.
  9. Любарець, В. Перспективи управління розвитком освіти дорослих в умовах воєнного та післявоєнного стану України [Текст] / В. Любарець, І. Яковенко // Вища освіта України. – 2022. – № 3. – С. 55–64.
  10. Міщенко, Б. І. Сучасні проблеми та перспективи нафтогазового комплексу Сумської області [Текст] / Б. І. Міщенко // Сучасні проблеми природничих наук: теорія, практика, освітні новації : III Міжнародна науково-практична конференція / МОН України ; Ніжинський державний педагогічний ун-т ім. М. Гоголя ; Поморська академія у Слупську та ін. ; [редкол.: М. О. Барановський, О. Б. Кучменко. Н. І. Лукашова та ін.]. – Ніжин : [НДУ ім. М. Гоголя], 2018. – С. 219–221.
  11. На Сумщині створено Центр симуляційного навчання [Текст] : [для практичного навчання майбутніх медиків у Лебединському медичному коледжі] // Ваш шанс. – 2022. – № 46, 17-24 листопада. – С. 13 А.
  12. Нова марка “Нескорена Сумщина” [Текст] : тростянецький вокзал потрапив до проєкту. присвяченого роботі українських залізничників // Ваш шанс. – 2022. – № 44, 3-10 листопада. – С. 15 А.
  13. Павлова, Л. ПТУ: лучше меньше, да лучше [Текст] : стратегический план развития системы профтехобразования до 2027 года – чего ждать? : [ПТО на Сумщине и в Украине] / Л. Павлова // Ваш шанс. – 2022. – № 3, 19-26 января. – С. 4 А.
  14. Поляченко, А. Хроніки вторгнення [Текст] : коротко про найголовніші події військового часу на Сумщині / А. Поляченко // Панорама. – 2022. – № 30, 28 вересня – 4 жовтня. – С. А 3.
  15. Про затвердження переліку музеїв та заповідників, в яких зберігаються музейні предмети, що є державною власністю і належать до державної частини Музейного фонду України [Текст] : [є інформація й про Сумську область] : постанова від 02.12.21 р., № 1388 / Україна. Кабінет Міністрів // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 2, 6 січня. – С. 7.
  16. Про зміну меж територій та об’єктів природно-заповідного фонду загальнодержавного значення [Текст] : указ від 02.01.22 р., № 6 / Україна. Президент (2019 – ; В. Зеленський) // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 1, 5 січня. – С. 10.
  17. Про Національний реєстр викидів та перенесення забруднювачів [Текст] : закон від 20.09.22 р., № 2614-ІХ / Україна // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 229, 26 жовтня. – С. 6–9.
  18. Про обласну комплексну програму соціального захисту населення на 2022-2026 роки [Текст] : рішення від 22.12.21 р. / Сумська обласна рада ; Сумська обласна рада ; Скликання (8) ; Сесія (9) // Голос України. – 2022. – № 2, 6 січня. – С. 5.
  19. Про Програму розвитку агропромислового комплексу Сумської області на період до 2027 року [Текст] : рішення від 23.07.21 р. / Сумська обласна рада. Скликання (8) ; сесія (7) // Голос України. – 2021. – № 149. – С. 26–27.
  20. Про програму розвитку малого бізнесу та середнього підприємництва в Сумській області на 2022–2026 роки [Текст] : рішення від 22.12.22 р. / Сумська обласна рада ; Скликання (8) ; Сесія (9) // Голос України. – 2022. – № 3, 11 січня. – С. 16–19.
  21. “Просвітницька місія української національної духовності, яку заклав 230 років тому Олександр Паліцин, успішно продовжується” [Текст] : [інтерв’ю з ректором ГО “Паліцинська академія” А. Близнюком] / спілкувався О. Вертіль // Урядовий кур’єр. – 2022. – № 187, 30 серпня. – С. 3.
  22. Сумський педагогічний – без Макаренка? [Текст] : в цілому по області сформували пропозиції щодо перейменування 1030 об’єктів топоніміки // Ваш шанс. – 2022. – № 39, 29 вересня – 6 жовтня. – С. 2 А.

Використання географічних інформаційних систем (ГІС) в освітньому процесі підготовки студентів географічних спеціальностей

  1. Патиченко, О. М. Конструктивно-географічні засади нормативної грошової оцінки земель населених пунктів з використанням геоінформаційних технологій [Текст] : автореф. дис. … канд. географіч. наук : спец. 11.00.11 “Конструктивна географія і раціональне використання природних ресурсів” / О. М. Патиченко ; МОН України, Київський національний ун-т ім. Т. Шевченка. – Київ, 2018. – 20 с.
  2. Косенко, Ю. Ю. ГІС: екологічний туризм Черкаської області [Текст] / Ю. Ю. Косенко // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали VII Міжнародної наукової конференції, присвяченої 80-річчю з дня заснування Ботанічного саду СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 12-14 жовтня 2017 р. / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Природничо-географічний ф-т та ін.; [редкол.: Г. Я. Касьяненко, Ю. І. Литвиненко, А. О. Корнус та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2017. – С. 254–257.
  3. Костріков, С. В. Реалізація мультіфункціонального підходу до аналізу урбаністичного середовища через геоінформаційне веб-застосування [Текст] / С. В. Костріков, О. В. Попович // Регіон-2018: стратегія оптимального розвитку : матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 8–9 листопада 2018 р., м. Харків / МОН України, Харківський національний ун-т ім. В. Н. Каразіна, Київський національний ун-т ім. Т. Шевченка та ін. ; [редкол.: Л. М. Нємець, М. О. Барановський, П. Беднар та ін.]. – Харків : [ХНУ ім. В. Н. Каразіна], 2018. – С. 24–28.
  4. Кушнір, А. С. База даних палеоґрунтознавчих досліджень голоцену в межах рівнинної частини України на основі ГІС-технологій [Текст] / А. С. Кушнір, О. М. Лейберюк // Український географічний журнал. – 2022. – № 1. – С. 47–52.
  5. Мельник, А. В. Проблеми і можливості розвитку геоінформаційної освіти в Україні [Текст] : [ГІС – одна із сучасних інформаційних технологій; ГІС-освіта, геоінформаційне донавчання, геоінформатизація шкільного навчання / А. В. Мельник // Український географічний журнал. – 2008. – № 4. – С. 48–51.
  6. Поливач, К. А. Картографічне забезпечення реалізації екологічної політики у природно-заповідній сфері України [Текст] : [ГІС-технології і вебресурси з питань розвитку системи природоохоронних територій охоплюють як окремі території та об’єкти ПЗФ, так і регіони країни загалом] / К. А. Поливач // Регіон-2017: стратегія оптимального розвитку : матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 19-20 вересня 2017 р., м. Харків. – Харків : [ХНУ ім. В. Н. Каразіна], 2017. – С. 172–175.
  7. Туркіна, Ю. В. Використання геоінформаційних систем при вивченні охорони українського лісостепу [Текст] : [на уроках біології] / Ю. В. Туркіна, О. М. Король // Актуальні проблеми дослідження довкілля : матеріали IX Міжнародної наукової конференції, 25–27 травня 2021 р. / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Природничо-географічний ф-т та ін. ; [редкол.: В. І. Шейко, Л. П. Міронець, Ю. І. Литвиненко та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2021. – С. 263–265.
  8. Формування обмежень у землекористуванні засобами геоінформаційного аналізу при просторовому плануванні (на прикладі приаеродромних територій) [Текст] / Л. Я. Новаковська [та ін.] // Український географічний журнал. – 2021. – № 1. – С. 44–53.
  9. Чабанюк, В. С. Сучасні підходи до розроблення електронних атласів у контексті “великих даних” [Текст] / В. С. Чабанюк, О. П. Дишлик // Український географічний журнал. – 2015. – № 4. – С. 49–57.
  10. Черевко, О. Перспективи використання геоінформаційних технологій в іспанському університеті Кантабрія [Текст] / О. Черевко // Педагогічна компаративістика – 2015: трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст : матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару, м. Київ, 11 червня 2015 р. / Національна академія педагогічних наук України ; Ін-т педагогіки НАПН України ; [за заг. ред. О. І. Локшиної]. – Київ : Педагогічна думка, 2015. – С. 269–271.

Кафедра біології людини і тварин

Методологічні засади формування професійних компетентностей майбутніх вчителів біології, географії та хімії

  1. Chernov, B. Formation of a Creative Personality of Future Teachers of Geography in the Process of General and Inclusive Education [Текст] = [Формування творчої особистості майбутніх учителів географії в процесі загальної та інклюзивної освіти] / B. Chernov, K. Kovalska, L. Volovyk // Актуальные вопросы общего и инклюзивного образования : монография / под ред. О. В. Михайличенко. – [Германия] : [LAP LAMBERT Academic Publishing], 2021. – С. 148–165.
  2. Антіпова, Н. П. Науково-методичний комплекс формування фахової компетентності у майбутніх селекціонерів-генетиків [Текст] / Н. П. Антіпова, Н. М. Рідей, І. О. Антіпов // Мультимодусні засади післядипломної освіти для сталого розвитку : колективна монографія / МОН України, Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова ; за заг. ред.: Н. М. Рідей, В. П. Сергієнко. – Київ : [Вид-во ім. М. П. Драгоманова], 2017. – С. 202–243.
  3. Бальоха, А. С. Природознавча компетентність як складова професійної підготовки [Текст] / А. С. Бальоха // Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі : матеріали III Міжнародного конгресу, 18–21 травня 2017 р. / МОН України ; Національна академія пед. наук України ; Асоціація ун-тів України та ін. ; [уклад.: О. Чебикін, А. Ананьєв, В. Андрущенко та ін.]. – Одеса : [Вид. дім “Гельветика”], 2017. – С. 138–139.
  4. Білик, В. Зміст та структура природничо-наукової компетентності майбутніх психологів [Текст] / В. Білик // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету : [збірник наукових праць] / МОН України, Бердянський держ. пед. ун-т ; [редкол.: І. Богданов, О. Гуренко, О. Грауман та ін.]. – Бердянськ : [БДПУ], 2019. – Вип. 3. – С. 205–212. – (Серія “Педагогічні науки”).
  5. Ващенко, Л. С. Моніторингова система оцінювання рівня сформованості предметної біологічної компетентності учнів старшої школи багатопрофільного ліцею [Текст]. Розділ 5 / Л. С. Ващенко // Теоретико-методичні засади побудови моніторингових систем оцінювання якості загальної середньої освіти : монографія / О. І. Ляшенко, Т. О.Лукіна, Ю. О. Жук, Л. Ващенко ; Національна академія педагогічних наук України, Ін-т педагогіки. – Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2018. – С. 85–105.
  6. Гаврюшенко, Г. В. Методичні підходи до формування економічних компетентностей при викладанні розділу “Національна економіка та світове господарство” у шкільному курсі географії “Україна і світове господарство” [Текст] / Г. В. Гаврюшенко, О. В. Трифонова // Сучасні проблеми природничих наук: теорія, практика, освітні новації : (до 85-річчя природничо-географічного факультету) : III Міжнародна науково-практична конференція : праці науково-практичної конференції / МОН України ; Ніжинський державний педагогічний ун-т ім. М. Гоголя ; Поморська академія у Слупську та ін. ; [редкол.: М. О. Барановський, О. Б. Кучменко, Н. І. Лукашова та ін.]. – Ніжин : [НДУ ім. М. Гоголя], 2018. – С. 407–410.
  7. Гиря, О. Інтегрований підхід до компетентнісної підготовки учителів хімії та біології [Текст] / О. Гиря // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін : матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 квітня 2021 року / МОН України, СумДПУ ім. А. С. Макаренка ; Департамент освіти Сумської обласної державної адміністрації ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – С. 149–153.
  8. Грабовий, А. Навчальний хімічний експеримент як засіб формування предметної компетентності з хімії [Текст] / А. Грабовий // Біологія і хімія в рідній школі. – 2020. – № 2. – С. 14–15. – Поч. № 1.
  9. Грабовий, А. Навчальний хімічний експеримент як чинник формування в учнів ключової компетентності уміння вчитися впродовж життя [Текст] / А. Грабовий // Біологія і хімія в рідній школі. – 2019. – № 6. – С. 6–10.
  10. Еколого-еволюційний підхід до компетентнісно орієнтованого навчання біології [Текст]. Розділ 1.3 // Навчання біології учнів основної школи : методичний посібник / Н. Ю. Матяш, Т. В. Коршевнюк, Л. М. Рибалко, О. Г. Козленко. – Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2019. – С. 34–45.
  11. Коваленко, Н. В. Формування предметних компетентностей студентів другого курсу (майбутніх вчителів фізики) у системі педагогічної підготовки [Текст]. Розділ 3, [підрозділ] 3.1 : Формування предметних компетентностей дисциплін психолого-педагогічного циклу / Н. В. Коваленко // Формування предметних компетентностей майбутніх вчителів фізики та математики засобами та технологіями сучасного освітнього середовища : колективна монографія / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; за ред.: О. М. Завражної, А. І. Салтикової. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – С. 156–180.
  12. Козленко, О. Функціональна грамотність з природничих наук PISA і природничо-наукова компетентність [Текст] / О. Козленко // Біологія і хімія в рідній школі. – 2022. – № 2. – С. 2–6.
  13. Компетентнісні завдання з географії материків і океанів [Текст] : 7-й клас / укладач Л. А. Івченко // Географія. – 2020. – № 23/24. – С. 36–56.
  14. Кофанова, О. Роль геоекології у формуванні дослідницьких компетентностей у студентів-екологів і майбутніх фахівців з гірництва [Текст] / О. Кофанова, О. Кофанов // Вища освіта України. – 2020. – № 2. – С. 37–45.
  15. Курникова, Г. І. Формування предметних компетентностей на уроках біології [Текст] : методичні рекомендації / Г. І. Курникова // Біологія. – 2020. – № 7/9. – С. 4–33.
  16. Кух, А. Концепція формування природничо-наукової компетентності та світогляду майбутнього фахівця в умовах STEM-освіти [Текст] / А. Кух // Фізика та астрономія в рідній школі. – 2022. – № 1. – С. 45–48.
  17. Лазорко, М. Квест-технології як форма реалізації ключових компетентностей учнів [Текст] / М. Лазорко // Біологія і хімія в рідній школі. – 2020. – № 2. – С. 11–13.
  18. Лукашова, Н. Використання історичних знань у формуванні професійно-методичної компетентності майбутнього вчителя хімії [Текст] / Н. Лукашова // Біологія і хімія в рідній школі. – 2021. – № 2. – С. 32–37.
  19. Назаренко, Т. Г. Методичні рекомендації щодо навчання географії в умовах воєнного стану [Текст] : освіта воєнного часу / Т. Г. Назаренко, В. С. Яценко, О. В. Часткова // Географія та економіка в рідній школі. – 2022. – № 2/3. – С. 2–3.
  20. Негеля, Т. В. Реалізація компетентнісного підходу на уроках географії [Текст] / Т. В. Негеля // Географія. – 2020. – № 9/10. – С. 4–7.
  21. Перерва, В. Формування термінологічної компетентності майбутніх учителів біології в системі самостійної роботи [Текст] / В. Перерва // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету : [збірник наукових праць] / МОН України, Бердянський держ. пед. ун-т ; [редкол.: І. Богданов, О. Гуренко, О. Грауман та ін.]. – Бердянськ : [БДПУ], 2019. – Вип. 3. – С. 337–345. – (Серія “Педагогічні науки”).
  22. Плиска, О. І. Значення вибіркових дисциплін в фаховій підготовці вчителя біології [Текст] / О. І. Плиска, Н. В. Лебединець // Сучасні проблеми природничих наук: теорія, практика, освітні новації : (до 85-річчя природничо-географічного факультету) : III Міжнародна науково-практична конференція : праці науково-практичної конференції / МОН України ; Ніжинський державний педагогічний ун-т ім. М. Гоголя ; Поморська академія у Слупську та ін. ; [редкол.: М. О. Барановський, О. Б. Кучменко, Н. І. Лукашова та ін.]. – Ніжин : [НДУ ім. М. Гоголя], 2018. – С. 104–106.
  23. Трофименко, А. Формування фасилітаційних умінь майбутнього вчителя природничих дисциплін [Текст] / А. Трофименко // Освіта для XXI століття: виклики, проблеми, перспективи : матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції, 12–13 листопада 2020 р. / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; Департамент освіти Сумської обл. державної адміністрації та ін. ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – С. 270–272.
  24. Ярошенко, О. Як на заняттях з хімії формувати в учнів ключову компетентність – спілкування рідною мовою [Текст] / О. Ярошенко // Біологія і хімія в рідній школі. – 2019. – № 6. – С. 2–6.