Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка
Наукова бібліотека
Контактні данні
Вул. Роменська, 87 м. Суми 40002, Україна
+38(0542)68-59-48
library@sspu.edu.ua
Контактні данні
Вул. Роменська, 87 м. Суми 40002, Україна
+38(0542)68-59-48
library@sspu.edu.ua
MENU
MENU
Головна
Про бібліотеку
Нормативна база
Положення про Бібліотеку
Стратегія розвитку НБ
Правила користування бібліотекою
Структура
Історія
Річний звіт
Анонс бібліотечних подій
Режим роботи
Бібліотека вдячна
Ресурси
Ресурси бібліотеки
Електронний каталог
Інституційний репозитарій eSSPUIR
Наукові періодичні видання СумДПУ
База дисертацій, захищених в СумДПУ
Повнотекстова база праць науковців СумДПУ
Бібліографічна база праць науковців
Бібліографічні покажчики
Нові надходження
Віртуальні виставки
Віртуальні огляди
Тематичні списки
Слайд-лекції
Повнотекстова краєзнавча база статей
Фонд рідкісних та цінних видань
Передплачені ресурси
Scopus
ScienceDirect
Е-книги на платформі ScienceDirect
Springer Nature
Web of Science
ЛІГА:ЗАКОН
ЦУЛ
Періодичні видання в фонді бібліотеки
Ресурси тестового доступу
Фахово-орієнтований е-контент відкритого доступу
Українські інституційні репозитарії
Електронні бібліотеки
Наукові ресурси України
Світові наукові ресурси
Бібліотеки
Пошукові системи
Наука та метрика (періодичне видання)
Електронна бібліотека шкільних підручників
Електронні версії періодичних видань у відкритому доступі
Послуги та сервіси
Віртуальна бібліографічна довідка
Визначення індексів УДК
Перевірка на плагіат
Платні послуги
Електронне замовлення літератури
Електронна доставка документа
Замовлення консультацій та тренінгів
Замовлення на комплектування
Досліднику
Академічна доброчесність
Академічне письмо
Організація наукового дослідження
Публікаційна діяльність
Бібліографічний опис
Бібліометрія
Інформаційний супровід наукового дослідження
Навчально-науковий інститут педагогіки і психології
Навчально-науковий інститут фізичної культури
Навчально-науковий інститут історії, права та міжнародних відносин
Навчально-науковий інститут культури і мистецтв
Факультет іноземної та слов’янської філології
Природничо-географічний факультет
Фізико-математичний факультет
Онлайн-реєстрація
Генкал Світлана Едуардівна
2022
2021
2019
2018
2017
2016
2015
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2022
Gvozdii, S., Romaniuk, R., Genkal, S., Shorobura, I., Stakhiv, V., Pienov, V. Features of Training Future Teachers of Natural Sciences in Modern Higher Education in the Context of Modern Neurosciences (2022). Brainbroad research in artificial intelligence and neuroscience, 13(2), pp. 245-258. doi: 10.18662/brain/13.2/341
Chepurna, L., Frolov, D., Stepanchenko, N., Zaplatynska, A., Genkal, S., Tovstohan, V. Forming of School Manual as a Scientific Problem in General and Special Psychopedagogy (2022). Revista romaneasca pentru educatie multidimensionala, 14(2), pp. 513-538. doi: 10.18662/rrem/14.2/593
Gurevych, R., Koval, M., Gordiichuk, G., Shakhina, I., Genkal, S., Romanenko, V. Improving the Training of Skilled Workers for Professional Activities in Educational Institutions of Ukraine (2022). Revista romaneasca pentru educatie multidimensionala, 14 (1), pp. 440-464. doi:10.18662/rrem/14.1/528
Prysiazhniuk, L., Genkal, S., Nadon, V., Tomchenko, M., Fomina, I., Lytvyn, A. Psychological and Pedagogical Features of the Organization of Collective Forms of Work in Different Age-Related Groups (2022). Revista romaneasca pentru educatie multidimensionala, 14(1), pp. 172-190. doi: 10.18662/rrem/14.1Sup1/544
Denha, N., Genkal, S., Shandra, N., Lystopad, O., Mardarova, I., Maksymenko, A. Structural and Functional Model of Professional Reflection Development in Teachers in the System of Methodical Work (2022). Revista romaneasca pentru educatie multidimensionala, 14(1), pp. 504-520. doi: 10.18662/rrem/14.1/532
2021
Генкал, C. Формування біологічної компетентності у контексті продуктивного навчання учнів профільних класів [Текст] / C. Генкал // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін : матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції, 20–21 квітня 2021 року / МОН України, СумДПУ ім. А. С. Макаренка ; Департамент освіти Сумської обл. державної адміністрації ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – С. 147–149.
2019
Генкал, С. Дидактичні можливості інтерактивного навчання на роках біології [Текст] / С. Генкал, І. Головко // Сучасна гуманітаристика : збірник матеріалів XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 4 березня 2019 р. – Переяслав-Хмельницький (Київська область), 2019. – Вип. 11. – С. 9–13.
Генкал, С. Метод проектів як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках біології [Текст] / С. Генкал, Д. Наливайко // Сучасна гуманітаристика : збірник матеріалів XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 4 березня 2019 р. – Переяслав-Хмельницький (Київська область), 2019. – Вип. 11. – С. 18–21.
Генкал, С. Формування критичного мислення учнів засобами проблемного навчання на уроках біології [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 4 (88). – С. 256–267.
Генкал, С. Е. Формування методологічної культури у майбутніх педагогів [Текст] / С. Е. Генкал // Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції, 05 грудня 2019 року / КЗ Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. – Суми, 2019.
Генкал, С. Формування пізнавального інтересу засобами проблемного навчання на уроках біології [Текст] / С. Генкал, Л. Колесник // Сучасна гуманітаристика : збірник матеріалів XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 4 березня 2019 р. – Переяслав-Хмельницький (Київська область), 2019 – Вип. 11. – С. 13–17.
2018
Методичні рекомендації до практичних занять з дисципліни «Історія біології» [Текст] : для студентів освітнього ступеня «Бакалавр», за спеціальністю 091 Біологія, 014.05 Середня освіта. Біологія та здоров’я людини / [уклад. С. Е. Генкал]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – 32 с.
Генкал, С. Е. Формування в учнів профільних класів біологічної картини світу [Текст] / С. Е. Генкал, К. А. Клушина // Теоретичні та прикладні аспекти досліджень з біології, географії та хімії : матеріали II Всеукраїнської наукової конференції студентів та молодих учених, 25 квітня 2018 р. / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: В. І. Шейко, Н. Н. Чайченко, Г. Я. Касьяненко та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – С.219–222.
Генкал, С. Формування потенціалу професійного саморозвитку майбутніх учителів біології [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2018. – № 5 (79). – С. 89–99.
Генкал, С. Е. Формування проектних умінь учнів профільних класів на уроках біології засобами евристичного навчання [Текст] / С. Е. Генкал // Пізнавально-творча і професійна самореалізація особистості в евристичній освіті : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 22–23 лютого 2018 року / МОН України, Департамент освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації, Ін-т пед. освіти та освіти дорослих НАПН України та ін. ; [редкол.: О. Г. Козлова, С. М. Кондратюк, М. О. Лазарєв та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – С. 219–222.
Генкал, С. Формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів біології [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2018. – № 9 (83). – С. 208–218.
2017
Генкал, С. Дидактична модель проблематизації змісту біологічної профільної освіти [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2017. – № 7 (71). – С. 158–168.
Генкал, С. Е. Дидактичні принципи організації індивідуалізованого навчання під час проектної діяльності учнів [Текст] / С. Е. Генкал // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін : матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції, (06–07 квітня 2017 року, м. Суми) / МОН України, СумДПУ ім. А. С. Макаренка, Сумська обл. держ. адміністрація, Ін-т педагогіки НАПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Т. М. Дегтяренко, С. Б. Кузікова та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2017. – С. 176–178.
2016
Генкал, С. Дидактичні можливості евристичного навчання біології учнів профільних класів [Текст] / С. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 3 (57). – С. 300–307.
Генкал, С. Е. Організація евристичного навчання учнів профільних класів на уроках біології [Текст] / С. Е. Генкал // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін : матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції, (06–07 квітня 2016 року, м. Суми) / МОН України, СумДПУ ім. А. С. Макаренка ; Сумська обл. держ. адміністрація, Ін-т педагогіки НАПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України ; [редкол.: А. А. Сбруєва, С. Б. Кузікова, Г. Ю. Ніколаї та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – Т. 2. – С. 36–38.
2015
Генкал, С. Е. Інтегрований підхід до реалізації змісту з біології у профільних класах [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [ред. кол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 3 (47). – С. 231–237.
Генкал, С. Е. Створення ситуації успіху на уроках біології як засобу формування предметної компетентності учнів профільних класів [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 7 (51). – С. 222–229.
2013
Генкал, С. Е. Особливості структури уроку біології у профільних класах [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [ред. кол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2013. – № 8 (34). – С. 352–360.
Генкал, С. Е. Формування предметної компетентності в учнів профільних класів на уроках біології [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [ред. кол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2013. – № 4 (30). – С. 127–135.
Генкал, С. Е. Формування технологічної компетентності майбутніх вчителів біології [Текст] / С. Е. Генкал // Матеріали наукової конференції : за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр Сумського державного педагогічного університету у 2012 р. / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2013. – С. 121–122.
2012
Генкал, С. Організація продуктивного навчання біології учнів профільних класів [Текст] / С. Генкал // Інновації як чинник суспільного розвитку: теорія і практика : матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції, (30–31 травня 2012 року) / [ред. кол.: А. А. Сбруєва, С. М. Луценко, І. А. Медведєв та ін.]. – Суми : [НІКО], [2012]. – Ч. 1. – С. 48–50.
Сучасні проблеми та перспективи навчання дисциплін природничо-математичного циклу [Текст] : матеріали II Всеукр. науково-практич. конференції, 21–22 березня 2012 р. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський обл. ін-т післядипломної пед. освіти, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: Н. Н. Чайченко, О. С. Чашечникова, С. Е. Генкал та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2012. – 137 с.
Генкал, С. Е. Форми організації навчальної діяльності учнів профільних класів [Текст] / С. Е. Генкал // Матеріали наукової конференції : за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр Сумського держ. пед. ун-ту ім. А. С. Макаренка у 2011 р. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2012. – С. 101–102.
Генкал, С. Е. Формування технологічної компетентності майбутніх учителів біології [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія. інноваційні технології : науковий журнал / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол. : А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2012. – № 5 (23). – С. 188–196.
2011
Генкал, С. Е. Організація модульного навчання у профільних класах біологічного спрямування [Текст] / С. Е. Генкал // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр Сумського державного педагогічного університету ім. А. С. Макаренка у 2010 р. / МОН України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [відп. ред. А. А. Сбруєва ; ред. кол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2011. – С. 11–112.
Сучасні проблеми та перспективи навчання дисциплін природничо-математичного циклу [Текст] : матеріали I Всеукраїнської науково-практичної конференції, 22 березня 2011 р., м. Суми / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка, Природничо-географічний ф-т та ін. ; [редкол.: Н. Н. Чайченко, О. М. Бабенко, Л. П. Міронець та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2011. – 130 с.
Генкал, С. Е. Форми організації навчальної діяльності учнів профільних класів біологічного спрямування [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2011. – №1 (11). – С. 86–95.
Генкал, С. Е. Формування професійних інтересів в учнів профільних класів біологічного спрямування [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2011. – № 6-7 (16-17). – С. 154–162.
2010
Генкал, С. Е. Організація модульного навчання у профільних класах біологічного спрямування [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 4 (6). – С. 157–166.
2009
Генкал, С. Е. Дидактична модель організації самостійної пізнавальної діяльності учнів профільних класів [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – [Ч. 2]. – С. 113–121.
Генкал, С. Е. Технологія проблемного навчання у профільних класах біологічного спрямування [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України ; [редкол.: А. А. Сбруєва. М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 1. – С. 75–84.
2008
Генкал, С. Е. Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів профільних класів на основі індивідуальних освітніх проектів [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.09 / С. Е. Генкал ; Інститут педагогіки АПН України. – Київ, 2008. – 24 с.
2007
Генкал, С. Е. Формування вмінь цілепокладання в учнів профільних класів [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. В. Іванченко, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2007. – [Ч. 4]. – С. 100–104.
Генкал, С. Формування мотиваційного компоненту самостійної пізнавальної діяльності при виконанні учнями профільних класів індивідуальних освітніх проектів [Текст] / С. Генкал // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / гол. редкол.: В. К. Сидоренко, А. М. Бойко, М. В. Гриньова та ін. – Полтава : Техсервіс, 2007. – Вип. 2(54). – С. 218–222. – (Педагогічні науки).
2006
Генкал, С. Е. Особливості та структура самостійної пізнавальної діяльності учнів профільних класів [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: М. О. Лазарєв, А. В. Іванченко, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2006. – [Ч. 1]. – С. 167–173.
Генкал, С. Е. Формування пізнавальної активності учнів профільних класів при виконанні індивідуальних освітніх проектів [Текст] / С. Е. Генкал // Ідеї, реалії і перспективи освітніх інновацій: філософія, психологія, методика : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 20–21 квітня 2006 р. / МОН України, Центральний ін-т післядипломної пед. освіти, Ін-т вищої освіти АПН України, Сумський обл. ін-т післядипломної пед. освіти та ін.; [редкол.: В. Ф. Живодьор, Т. Б. Тарасова, І. А. Медвєдєв та ін.]. – Суми : [Університетська книга], 2006. – Ч. 2. – С. 74–75.
2005
Генкал, С. Е. Індивідуальні освітні проекти як засіб реалізації пізнавальних потреб учнів профільних класів [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки : збірник наукових праць / ред.: М. О. Лазарєв, А. В. Іванченко, В. І. Лозова та ін. – Суми : СумДПУ ім А. С. Макаренка, 2005. – Ч. 2. – С. 200–206.
2004
Генкал, С. Е. Організація освітнього руху учня в умовах особистісно орієнтованого навчання [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: М. О. Лазарєв (відп. ред.) та ін. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004. – Ч. 1. – С. 110–115.
