1

Approaches to Speech Therapy for Children with Autism Spectrum Disorders (ASD)

Автор(и) Hryntsiv, M. , Zamishchak, M. , Bondarenko, Y. , Suprun, H. , Dushka, A.

Назва видання International Journal of Child Health and Nutrition

Деталі публікації Рік публікації: 2025
Vol.: 14
Issue: 1
P. : 32–45

2

Approaches to Speech Therapy for Children with Autism Spectrum Disorders (ASD)

Автор(и) Нryntsiv, M. , Zamishchak, M., Bondarenko, Y., Suprun, H. , Dushka, A.

Назва видання International Journal of Child Health and Nutrition

Деталі публікації Рік публікації: 2025
Vol. : 14
Issue : 1
P. : 32–45
DOI: 10.6000/1929-4247.2025.14.01.05

Повний текст

3

Educational Milieu at Universities: Implementation of Inclusive Methods in High School Studies

Автор(и) Bondarenko, Y. , Buhlai, N. , Tymofiienko, N. , Orlenko, I. , Lytvyn, I.

Назва видання Premier Journal of Science

Деталі публікації Рік публікації: 2025
Vol.: 14
Art.: 100129
DOI: 10.70389/PJS.100129

Повний текст

4

Open Educational Resources as a Trend of Modern Education

Автор(и) Semenikhina, O. V., Drushlyak, M. G., Bondarenko, Y. A., Konratiukd, S. M., Ionova, I. M.

Назва видання 2019 42nd International Convention on Information and Communication

Деталі публікації Рік публікації: 2019
P.: 779-782
DОI: 10.23919/mipro.2019.8756837
WOS: 000484544500141

Повний текст

5

Cloud-Based Service Geogebra and its Use in the Educational Process: the Byod-Approach

Автор(и) Semenikhina, E., Drushlyak, M., Bondarenko, Y., Kondratiuk, S., Dehtiarova, N.

Назва видання Tem Journal-Technology Education Management Informatics

Деталі публікації Рік публікації: 2019
Vol.: 8
Issue: 1
P.: 65-72
DОI: 10.18421/TEM81-08
WOS: 000459818100008

Повний текст

6

The Use of Electronic Textbooks in the Learning Process: a Statistical Analysis

Автор(и) Udovychenko, O. M., Ostroha, M. M., Chernysh, A. E., Kudrina, O. Y., Bondarenko, Y. A., Kurienkova, A. V.

Назва видання 2020 43rd International Convention on Information, Communication and Electronic Technology (Mipro 2020)

Деталі публікації Рік публікації: 2020
P.: 608-611
WOS: 000790326400111

Повний текст

7

Characteristics of Language Behavior and Speech Activity in Childre with Autistic Disorders: Theoretical Aspect

Автор(и) Bazyma, N., Koropatova, O., Bondarenko, Y., Forostian, O., Sokolova, H., Kovylina, V.

Назва видання Brain-Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience

Деталі публікації Рік публікації: 2021
Vol.: 12
Issue: 1
P.: 1-18
DОI: 10.18662/brain/12.1/167
WOS: 000635253900001

Повний текст

8

Prerequisites for Creating Textbooks for Auxiliary Schools: Correctional Psychopedagogy for Children with Intellectual Disabilities

Автор(и) Chepurna, L., Bondarenko, Y., Lisovets, O., Kuzava, I., Odynchenko, L., Dehtiarenko, T.

Назва видання Brain-Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience

Деталі публікації Рік публікації: 2021
Vol.: 12
Issue: 2
P.: 78-97
DОI: 10.18662/brain/12.2/193
WOS: 000688360400006

Повний текст

9

Formation of Communication Skills in Junior Schoolchildren with Intellectual Disabilities in the Conditions of Inclusive Education

Автор(и) Stebljuk, S., Bondarenko, Y., Torop, K., Yarmola, N., Kuzava, I., Shulzhenko, D.

Назва видання Brain-Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience

Деталі публікації Рік публікації: 2021
Vol.: 12
Issue: 4
P.: 329-345
DОI: 10.18662/brain/12.4/253
WOS: 000735251300018

Повний текст

10

Future Teacher Training for Work in the Inclusive Education Framework

Автор(и) Mykyteichuk, K., Perepeliuk, I., Perkhun, L., Bondarenko, Y., Yakovleva, S., Sydoruk, I.

Назва видання Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala

Деталі публікації Рік публікації: 2022
Vol.: 14
Issue: 2
P.: 244-256
DОI: 10.18662/rrem/14.2/578
WOS: 000801180600015

Повний текст

11

Approaches to Speech Therapy for Children with Autism Spectrum Disorders (ASD)

Автор(и) Нryntsiv M. , Zamishchak M. , Bondarenko Y. , Suprun H. , Dushka A.

Назва видання International Journal of Child Health and Nutrition

Деталі публікації Рік публікації: 2025
Vol.: 14
Issue: 1
P.: 32-45
DOI: 10.6000/1929-4247.2025.14.01.05

Повний текст