Компанія Clarivate продовжує безкоштовні освітні програми для українських дослідників.
19 лютого 2025 року
Тестування програми сертифікації
У жовтні 2024 в межах програми сертифікації було проведено дві лекції і два проміжних тести з відео інструкціями. Всі матеріали доступні за посиланням https://clarivate.libguides.com/europe/UAcertification, маєте можливість переглянути їх у будь-який зручний час.
Якщо ви впевнений користувач, ознайомтеся з проміжними тестами. Відповіді на складні питання можна знайти у відеопідказках. Аналогічні питання представлено у фінальному тесті, який буде відкритий 19 лютого з 10:00 до 21:00 на сторінці https://clarivate.libguides.com/europe/UAcertification.
Учасники, що нададуть 75% правильних відповідей, отримають диплом програми сертифікаці. Обов’язкова умова – самостійне виконання тесту. За порушення академічної етики – дискваліфікація.
Research Smarter
20 лютого 2025 року (вебінар перенесено з 27 лютого, попередні реєстрації дійсні)
Значимість співпраці в наукових дослідженнях
Дослідницькі інститути, грантодавці та урядові організації підтримують відкритий обмін ідеями та сприяють співпраці, роблячи внесок у ріст та розвиток світової науки.
На вебінарі обговоримо як оцінювати, виявляти, знаходити потенційні співпраці, покращити видимість власних досягнень, та усувати можливі бар’єри Буде презентовано новий індикатор Collab-NCI, що допоможе виявити більш ефективний тип співпраці.
10:15–11:15
Реєстрація
Конференція
5 березня 2025 року
Відкритий доступ, відкрита наука, відкриті дані: виклики часу
Конференцію організовано за ініціативи ДНТБ України в межах Міжнародного Дня відкритих даних.
- Відкриті дослідницькі дані: як говорити зі скептиками і які найкращі європейські практики ми можемо запозичити (Ірина Кучма, EIFL);
- «Дані, дані, дані!» Як зібрати, проаналізувати та представити дослідницькі дані професійно (Гарет Дайк, Bentham Science);
- Відкрита наука в Україні та світі згідно з даними Web of Science (Ірина Тихонкова, Clarivate);
- Відкриті дані та штучний інтелект: аналіз технологічного досвіду впровадження та використання (Ольга Ольшевська, Одеський національний технологічний інститут);
- Відкрита наука та відкриті дані: turning point (Юлія Главчева, Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”);
- Управління даними досліджень: інформація щодо проєктів ДНТБ України (Тетяна Ярошенко, ДНТБ України).
15:00–17:00
Реєстрація
Організатори планують організувати стрім у youtube для залучення більшої аудиторії.
Clarivate Essential
20 березня 2025 року
Основи наукометрії
Раз на рік обговорюємо чи можна і навіщо «міряти» науку. Уточнюємо що таке наукометрія, які дані та джерела використовує, що є предметом дослідження, які метрики існують і як вони розраховуються. Зупинимося на основних: імпакт фактор та його варіації, Journal Citation Indicator, квартиль, індекс Гірша, CNCI, beamplots. З’ясуємо причини коректного і некоректного використання наукометрії і які наслідки можуть бути. Побачимо чому важливо працювати з якісними джерелами інформації. Уточнимо як проаналізувати здобутки науковця, установи та країни за допомогою Web of Science та InCites. Обговоримо питання з реєстраційних анкет.
10:15–11:15
Реєстрація
Research Smarter
27 березня 2025 року
Пошук спеціалізованого контенту у Web of Science поза Core Collection
Платформа Web of Science доповнює Core Collection регіональними, спеціалізованими та іншими колекціям опублікованої літератури. Завдяки розширеному пошуку користувачі можуть відстежувати формування та розвиток будь яких напрямів науки аналізуючи понад 235 млн записів і 2,9 мільярди посилань на першоджерела. Приєднуйтесь до цієї сесії, щоб дізнатися, як шукати додатковий контент в Web of Science, розширити пошук до нових типів документів (дисертації, патенти, дослідницькі дані, гранти тощо) та аналізувати спеціалізовані баз даних.
10:15–11:15
Реєстрація
Традиційно кожного четверга о 12:15 20-хвилинна сесія Запитай про Web of Science. Формат заходу – ZOOM. Реєстрація та/або параметри входу https://forms.gle/gMNeUEFD9CNupMBv8
Чекаємо на заходах.
Успіхів у науковій роботі.