Виховання ціннісних орієнтацій засобами лінгвістичної казки на мовних уроках

1.         Василенко, В.  Лінгвістичні казки на уроках української мови [Текст] / В. Василенко // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 7. – С. 35–39.

2.         Влах, З.  Доброму всюди добре [Текст] : два уроки за німецькою народною казкою “Пані Метелиця” з використанням елементів критичного мислення : 5 клас / З. Влах // Всесвітня література в школах України. – 2018. – № 7/8. – С. 59–61.

3.         Драгун, І.  Казка на уроці [Текст] : формування соціокультурної компетенції на уроках іноземної мови та в позаурочний час із допомогою казок / І. Драгун // Deutsch. – 2009. – № 13. – С. 13–20.

4.         Жарська, В.  Використання казки на уроках англійської мови як засобу розвитку творчих здібностей учнів та підвищення ефективності навчального процесу [Текст] / В. Жарська // Іноземні мови в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 31–35.

5.         Казачінер, О. С.  Використання лінгвістичних навчальних казок під час вивчення англійської мови [Текст] / О. С. Казачінер // Англійська мова та література. – 2018. – № 19/21. – С. 105–107.

6.         Казачінер, О. С.  Використання лінгвістичних навчальних казок під час вивчення англійської мови [Текст] / О. С. Казачінер // Англійська мова та література. – 2018. – № 19/21. – С. 105–107.

7.         Карташова, В. Н.  Сказка на уроке немецкого языка [Текст] / В. Н. Карташова // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 5. – С. 25–28.

8.         Пересунько, Т. М.  Лінгвістичні казки на уроках української мови [Текст] / Т. М. Пересунько // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 12. – С. 2–7.

9.         Стрельченко, К.  Використання народних казок у процесі навчання англійської мови [Текст] / К. Стрельченко // Іноземні мови. – 2012. – № 3. – С. 65–68.